作為一個(gè)專職雅思老師，本以為上上課，教教聽說讀寫，讓學(xué)生考到優(yōu)異的雅思成績準(zhǔn)備出國，到底是天經(jīng)地義的事情。但是在日積月累的過程中，我觀察到了一件事情：我根本好像沒有教到他們什么知識(shí)！
自信的口語課
剛遇到何同學(xué)的時(shí)候，就大概了解到了，他是一個(gè)準(zhǔn)備去英國留學(xué)的大一學(xué)生，靦腆，內(nèi)斂。一般來說，對(duì)付這種內(nèi)向的學(xué)生是比較難的，例如說，上口語課，如果一個(gè)學(xué)生不愿開口，不愿練習(xí)，無論老師再優(yōu)秀，都很難在短時(shí)間內(nèi)，提高你的英語口語水平。當(dāng)然，我是幸運(yùn)的。他內(nèi)向的性格背后，我看到了一顆視死如歸的心。也就說，他確實(shí)很希望盡快和雅思“分手”，免得又花更多的冤枉錢。
我給他的第一個(gè)任務(wù)是“音量”。遙想多少年前外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)祖師爺李陽就是靠這一套起家，但是我從來沒有上過某東方的課，只是這種訓(xùn)練是必然的，你能認(rèn)識(shí)一千一萬個(gè)單詞又怎樣呢？說不出來，連不成句，或者說出來了連成句了又搭配著弱弱的氣息，必然是考試的大忌。而音量到底和自信有更多的聯(lián)系，或者說，學(xué)習(xí)外語就是得“不要臉”，當(dāng)丟臉都不怕的時(shí)候，你的自信就慢慢培養(yǎng)起來了?！皠倓偰阕x的那句話，5倍音量給我讀一次?！薄皠倓偰阕x的那句話，10倍音量給我讀一次?！敝钡剿首x真的響徹了整個(gè)課室，我就覺得，有戲了。
其實(shí)我當(dāng)時(shí)并有沒在意我教會(huì)他的這個(gè)提升自信的技巧，畢竟，很多人學(xué)英語的過程中都懂這些。只是后來我得知，他竟然跟別的老師說，他經(jīng)過了這種訓(xùn)練以后，確實(shí)整個(gè)人的自信起來了。以至我對(duì)他，還是蠻自豪和欣慰的。
要知道，在社會(huì)上立足，自信是何等的重要，超越了我和他的這些課時(shí)，以及桌子上的所有知識(shí)。
專注的聽力課
學(xué)霸級(jí)的黃同學(xué)雖然只是高三學(xué)員，但是程度比很多大學(xué)生還好。可是經(jīng)歷了幾次烤鴨，還是沒有理想的分?jǐn)?shù)，特別是聽力，可能永遠(yuǎn)只能做對(duì)卷面的一半題目。說詞匯量吧，她很夠；說聽不懂吧，好像也不是。那為什么會(huì)這么差呢？
“妹紙啊，我們出來混的，如果老大讓你砍阿貓阿狗，你會(huì)不會(huì)砍了旁邊的阿呆小丸子?。炕蛘咄蝗挥袀€(gè)蠟筆小新登場(chǎng)你會(huì)不會(huì)跟他先玩會(huì)大象舞？”
說到底，這門課的重點(diǎn)在于忽略——忽略那些不必要的信息，過濾那些沒用的點(diǎn)，不要浪費(fèi)精力聽。我們的人生已經(jīng)很忙了，不重要的人，不重要的事就讓它去吧，難道還能把所有的路人，編入我們的日記本里，納入我們的回憶里？
小黃最后還是拿到滿意的聽力分?jǐn)?shù)去了澳洲，我會(huì)想念的也根本不是我叫她的做題技巧，而是，專注于事情，過濾外界干擾的能力，根本就是成功不可或缺的要素，成功的路上會(huì)有很多機(jī)會(huì)靠近你，看準(zhǔn)了以后就實(shí)干，有些坑蒙拐騙的人會(huì)靠近你分一杯羹，能過濾掉的話就省卻了我們很多麻煩了。所以，她應(yīng)該也提升了這方面的技能。
條理的寫作課
寫作課最容易發(fā)現(xiàn)自己的亂，指的是大腦的亂。即使讓一個(gè)人先寫一篇中文，再翻譯過來，也未必能夠擺脫亂的局面。我們很多人就喜歡天馬行空，不過好在議論文的寫作課能夠“撥亂反正”。
曾幾何時(shí)我會(huì)擔(dān)心學(xué)員恨我，因?yàn)槲以趯懽髡n中的嚴(yán)謹(jǐn)是跟口語課的輕松反差很大。寫作課就是虐+虐，每一句都要邏輯，每一句都是條理。由此也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在到底有沒有貨，那些貨能不能堆砌成紋理順暢的辭藻。
楊同學(xué)說自己的知識(shí)面不夠，見識(shí)太少。我說：“知識(shí)面大當(dāng)然好，但是不能強(qiáng)求。畢竟，一個(gè)人的見識(shí)，一部分跟他的年紀(jì)有關(guān)，一部分跟他的經(jīng)歷有關(guān)。今天我這個(gè)話題給你擴(kuò)充了一些見聞和角度，遇到下一個(gè)話題的時(shí)候，你還是沒門，因?yàn)槟憧隙ㄓ謺?huì)回到最真實(shí)的自己。”所以寫作不一定要內(nèi)容那么的高大上，但是起碼的邏輯條理卻是必備的。有的人一個(gè)段落的主題明明是“政府應(yīng)該把錢投資給醫(yī)療部門”，寫著寫著，可以說到人們會(huì)活的更健康，更長壽。也許，你更應(yīng)該寫一些政府投資給醫(yī)療部門的理由，例如醫(yī)院數(shù)量目前太缺，醫(yī)生不愿意給公立醫(yī)院打工等等。
思想決定著行為，性格決定著命運(yùn)。所以如果一個(gè)人的大腦是凌亂的，毫無條理的，怎么能期望在人生中有著更平坦的道路呢？世界那么大，你最后又亂給誰看，得到一份怎樣的愛情，親情，友情呢？
吃辣條去了。
