今天是7月7日，高考第一天，也是我007交作業(yè)的日子。

今日高考作文題

我也來一次作文考試，感覺要跑題~

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 我是樹，是花？

人常說，種豆得豆，種瓜得瓜?？煽傄灿泄系乩镩L出過青豆。

我是一女生，不知道未來是會長成一棵樹，還是開成一朵花？

我可能是棵樹，我喜歡聽風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲，我喜歡陽光穿透樹丫的溫暖，喜歡樹根的深厚綿長，喜歡樹成一派的安全感。

我來到森林里想把自己站成一棵樹，我的周圍都是樹，我學(xué)著用樹的方式交流，學(xué)著積極向上生長，學(xué)著枝繁葉茂，學(xué)著扎根。

老樹說：“趁著秋風(fēng)，趕緊把樹葉抖落，好好過冬”

大樹說：“你和我一樣踏實(shí)，樸實(shí)呢”

樹苗說：“一起加油，把根深深地扎進(jìn)土地里”

我覺得自己就是一棵樹了。

直到有一天，

我腳下的開出了一片藍(lán)盈盈的花。二月蘭么？可能是呢。

隨風(fēng)搖曳的身姿，藍(lán)盈盈的顏色，嬌弱弱的，還特別驕傲似的。

于是，我開始關(guān)注她們。

她們用清晨的露珠洗臉，她們中午還會午休，晚上竊竊私語。

還被慕名而來的人們贊賞不覺，陪同笑顏如花的人們拍照合影，享受閃光燈卡卡的炫目。

然后忍不住，我和一朵花開始了對話。

溫柔細(xì)膩的喃喃細(xì)語嚇得我大氣礴的樹式問候壓了又壓。

“你要多久會長到這么高”，我比劃了比劃身旁的一棵樹。

“永遠(yuǎn)長不到，我花期過完就凋謝了”，她說。

“我們一起跳舞吧”，她邀請到。

大樹搖了搖頭。

“凋謝了你會去哪里？”我問。

“不知道，不過每年春天我還會來，不一定在這里”她說。

我突然又很想成為一朵花。

于是，我開始學(xué)著像她一樣講話，像她們一樣扭動腰肢，還聽她們的，也在清晨露珠洗臉。

我和她說，再一次成為花籽的時候帶著我。

來年春天，我也會和她一樣在某個地方開成一朵盛顏的花。

都說“人以群分，物以類聚”，可也有“生活總在別處”之說。

有時候，我以為自己成長的環(huán)境和周遭的一切就是我的世界。

可是，智能互聯(lián)網(wǎng)時代，疊加了很多可能，終有一天，我發(fā)現(xiàn)我喜歡和理想的都可以寬廣而又集中的鏈接。

我是樹，是花？

在往后的日子里，愿意成為樹，愿意成為花都是自己的選擇。

時代帶給我的是更多的選擇，更多的資源整合，更多的百變可能，我想成為什么，我就去鏈接什么，塑造成什么！