北?匯豐商學(xué)院管理實(shí)踐教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中?主任陳瑋教授演講部分筆記。
這?有?個(gè)意識(shí)層級(jí)量表，我們先來(lái)?我審視?下。“意識(shí)層級(jí)”這?模型是?位醫(yī)?和學(xué)者David Hawkins提出來(lái)的。他根據(jù)研究和觀察把?所感受到的意識(shí)分成等級(jí)并打上分?jǐn)?shù)。
最低分是20分，叫做羞恥，羞恥是最低的能量，?乎沒(méi)有正能量了。
往上?是內(nèi)疚，30分，這個(gè)世界上有內(nèi)疚的?還是挺多的。
在?群中有些?內(nèi)?已經(jīng)脆弱到了邊緣，他們有嚴(yán)重的焦慮癥，甚?已經(jīng)到了抑郁或者是抑郁的邊緣。
再往上?是冷淡，50分。提不起精神來(lái)，對(duì)很多事情都覺(jué)得沒(méi)什么意思。進(jìn)?是悲傷，75分。
恐懼，100分，怕失去；依次往上分別上：欲望，為了達(dá)到某?種東?，過(guò)度執(zhí)著。憤怒，對(duì)某些事情、某些?，感到憤怒。傲慢，覺(jué)得自己很牛，其他?都不?，這時(shí)達(dá)到175分。
根據(jù)這?學(xué)說(shuō)，?直到200分，?開(kāi)始產(chǎn)?正能量。第?個(gè)是勇?，發(fā)現(xiàn)?些事情不如意的時(shí)候，內(nèi)心深處會(huì)產(chǎn)?要改變這?切的想法。這是正能量的開(kāi)始。
接著是淡定，覺(jué)得遇到的任何事情都搞得定。在往上是主動(dòng)，寬容，理智，仁愛(ài)，喜悅，開(kāi)悟等等。
開(kāi)悟是700到1000 分的?達(dá)到的境界。那么誰(shuí)是真正開(kāi)悟者呢？真正的開(kāi)悟者在?群中是很少的，David Hawkins 說(shuō)在研究?量的樣本的時(shí)候，達(dá)到開(kāi)悟階段的?是極少極少的，幾乎碰不到。
但整體來(lái)說(shuō)是內(nèi)?達(dá)到平靜狀態(tài)的?還是有的。中國(guó)500年前有?個(gè)圣?叫王陽(yáng)明，提出來(lái)8個(gè)字，前四個(gè)字是“此?不動(dòng)”。
但王陽(yáng)明????？部?，有非常多的大起大落。他怎么做到此心不動(dòng)？好像不符合常理啊。平靜是不是沒(méi)有能量呢？并不是，這個(gè)能量就是王陽(yáng)明后面所說(shuō)的，“隨機(jī)?動(dòng)”。機(jī)，就是機(jī)會(huì)、機(jī)緣。
當(dāng)你需要?jiǎng)拥臅r(shí)候，當(dāng)你需要把全身的能量拉起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)你需要聚焦?切?量在?件事情上的時(shí)候，全身的能量可以排?倒海般的?觸即發(fā)，要求自己把這件事情充分搞定。
這個(gè)是王陽(yáng)明講的“此心不動(dòng)、隨機(jī)而動(dòng)”。這?個(gè)字?概是達(dá)到了非常高的人生境界。
??意義這個(gè)話(huà)題，其實(shí)是?在找工作和生活的?個(gè)根本問(wèn)題，在你解決生活問(wèn)題后要不斷問(wèn)自己：如何讓我們的?生變得更加有意義？
這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有答案的，因?yàn)槊總€(gè)?對(duì)“人生意義” 的定義是不?樣的。并且，這個(gè)事情只能自己來(lái)探索。
其實(shí)，人生本來(lái)是沒(méi)有意義的，最重要的是你自己去賦予它什么意義。如何賦予它更強(qiáng)?、更好的意義呢？這也是我們?cè)诓粩嗵剿鞯氖虑椤?/p>
?種底線(xiàn)思維是：活著就是意義！但這個(gè)意義好像太普通了，?點(diǎn)也不性感。有西方?提出來(lái)，Live，and let live，自己活，也讓別?活。
有些?只顧自己活著，自己活好，但不讓別?活，或者不讓別?活好。所以，“自己活，也讓別?活”，就似乎已經(jīng)是?個(gè)相當(dāng)崇高的人生意義了。
另?個(gè)西方人說(shuō)，Live，Love and Learn，這樣就是3L的?生意義，就是“好好活、好好愛(ài)、好好學(xué)”，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)也不錯(cuò)啊。
這好像是說(shuō)，在我離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，我可以這樣說(shuō)：我活過(guò)、我學(xué)過(guò)、我愛(ài)過(guò)！
還有?個(gè)西方人說(shuō)，Eat，Pray，Love，這位?定是個(gè)吃貨，她的?生信條?先是吃好吃的，信仰和愛(ài)。
“?效人士七個(gè)習(xí)慣”的提出者斯蒂?柯維博?提出的是Live，Love and Leave a Legacy。也就是說(shuō)生活、愛(ài)?、為世界留下遺產(chǎn)。
那么我們提出的人生的三門(mén)必修課是什么呢？整合心理學(xué)?師托馬斯·希伯爾，他認(rèn)為?生兩件事情很重要：
第?個(gè)事情是Beloning，歸屬。
?作為擁有?等智慧的動(dòng)物需要有所歸屬，那什么是歸屬？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，最重要的歸屬可能就是家，家對(duì)于??是很重要的，家為人提供了很多東西，比如有助于內(nèi)心的寧?kù)o。
“喪家之犬?定會(huì)惶惶不可終?”，這雖然是?句罵?的話(huà)，但沒(méi)有家的歸屬，人是很難做到內(nèi)?平靜的。
但是這個(gè)歸屬是不是只有家呢？當(dāng)然不是。那么還有哪些歸屬？?可能有團(tuán)隊(duì)的歸屬、有組織的歸屬、有國(guó)家的歸屬；也可能有各類(lèi)朋友圈的歸屬。歸屬其實(shí)就是圈?，小到家庭，?到組織和國(guó)家等等。
第二個(gè)是Becoming，就是成為，成長(zhǎng)。
你?下來(lái)是?個(gè)?，最終離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，應(yīng)該是變成了另外?個(gè)?，這個(gè)過(guò)程就是Becoming，就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
后來(lái)我們覺(jué)得還缺了?個(gè)東西：C，就是 Creating ，創(chuàng)造。?家都愛(ài)你，喜歡你，你有歸屬感；你又不斷成?，持續(xù)成?，成為另外?個(gè)更好的自我；但你對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有貢獻(xiàn)，沒(méi)有創(chuàng)造?些東?。
當(dāng)然，這?問(wèn)題沒(méi)有?個(gè)絕對(duì)的正確答案，但至少給了大家?個(gè)模型三個(gè)維度，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，要在這三者之間，獲得平衡，不斷精進(jìn)，給世界留下?些東西。
這就是自我修煉的過(guò)程，?家可以有自己的選擇，可以有自己的探索和定義。
