45013 鄒小慧

不知不覺就來到了21天。這21天盡管忙碌，但每天晚上都抽出時間與繪本來個約會。在我看來，讀繪本的時間才是真正屬于自己的時間，繪本為我忙碌、繁瑣的工作帶來了一絲亮光，滋養(yǎng)著我的生命。

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自己之所以能完成21天的打卡，除了因?yàn)樽约合矚g繪本，還有就是45期學(xué)習(xí)營實(shí)在是一個強(qiáng)悍的共同體，是這個共同體裹挾著我前行，讓我以此對抗自己的惰性，最終達(dá)成小目標(biāo)。

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在這個過程中，受益的不僅僅是自己，還有我的學(xué)生。學(xué)生們特別喜歡上繪本閱讀課，聽我講故事時他們個個都特別專注，也敢于表達(dá)自己的想法，常常能給我的啟發(fā)。

看，下面是孩子們聽了我的繪本閱讀課后自己設(shè)計的學(xué)習(xí)單，有的對還繪本進(jìn)行了點(diǎn)評，有的復(fù)述故事內(nèi)容，有的談繪本故事給自己的啟發(fā)，有的進(jìn)行了故事仿寫……

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繪本講師的路很長，我只是開了頭。未來的每一天都會有繪本相伴！