今天夜晚開(kāi)期中質(zhì)量分析會(huì)，因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)這樣的會(huì)議，所以我就隨便準(zhǔn)備了一下，因?yàn)樽鳛轭I(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，很多時(shí)候是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況以及發(fā)言老師所講進(jìn)行總結(jié)拓展的。

先是由年級(jí)組老師進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，通過(guò)數(shù)據(jù)分析我們能清楚看出來(lái)哪些老師成績(jī)教的好，哪些老師成績(jī)教的差。緊接著是優(yōu)秀教師代表發(fā)言，一共有6位老師，他們講的都非常好。在聽(tīng)他們講的時(shí)候我就在思考，作為年級(jí)校長(zhǎng)，我應(yīng)該表?yè)P(yáng)這些先進(jìn)的同志，于是，我迅速的在筆記本上分老中青寫(xiě)上一些優(yōu)秀教師的名字，在我發(fā)言的時(shí)候，我適時(shí)大力表?yè)P(yáng)了他們。但是，由于是臨場(chǎng)發(fā)揮，我雖然用了等字，但還是表?yè)P(yáng)漏了幾個(gè)人。其中一位老師本期進(jìn)步很大，不但自己教的學(xué)科有很大進(jìn)步，而且所帶班級(jí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，本來(lái)我是想在表?yè)P(yáng)班主任的時(shí)候表?yè)P(yáng)他的，結(jié)果忘記表?yè)P(yáng)班主任了，所以也就沒(méi)有表?yè)P(yáng)到她。

會(huì)議結(jié)束之后，我回到家里刷朋友圈，才發(fā)現(xiàn)她在會(huì)議剛結(jié)束的時(shí)候發(fā)了一條朋友圈，說(shuō)，什么也不是。我估計(jì)是因?yàn)闆](méi)有得到我的表?yè)P(yáng)有點(diǎn)失落。

針對(duì)這件事情，我反思如下:

1、開(kāi)會(huì)也好，上課也好，表?yè)P(yáng)非常重要，無(wú)論是學(xué)生還是老師，即使是成人也需要表?yè)P(yáng)。

2、不要表?yè)P(yáng)漏了，如果他的努力你沒(méi)看到的話(huà)，他會(huì)很失落了。現(xiàn)在想想，確實(shí)有幾個(gè)人很優(yōu)秀我沒(méi)有表?yè)P(yáng)到。以后再開(kāi)這樣的會(huì)議，一定提前寫(xiě)好表?yè)P(yáng)的名單。