從這幾天接心理咨詢個案想到的……（一）

最近，一直不想接心理咨詢個案，甚至有點排斥。主要原因有兩個：一是太忙了，每天上班之余，其余的時間都被孩子們的吃喝拉撒和自己報的各種課程填滿了。

之所以報各種課程，是因為我品嘗到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣和親身體會到了學(xué)習(xí)帶來的便利與好處。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了各種技能之后，就像孫悟空身上的毫毛一樣，隨便拔一根，拿過來就能變變變，用在生活中。那種在生活中游刃有余，收放自如的感覺，只有自己才知道！所以說，誰學(xué)誰知道，不學(xué)的人永遠體會不到學(xué)習(xí)的樂趣！

二是，最近幾次的心理咨詢都是家長想通過我的手，改變自己的孩子，讓孩子變得乖巧、懂事，聽話。（其實我也有孩子，我也想讓孩子變得乖巧、懂事、聽話，但如果孩子真變得乖巧、懂事、聽話的話，她這輩子就完了。）懂得心理學(xué)底層邏輯的我知道，這根本是不可能的。因為一個人很難改變另一個人，需要改變的只有我們家長自己。

孩子從出生就幾乎是一張白紙，他長成什么樣，大部分受后天環(huán)境的影響，或者說主要是自己的原生家庭塑造的。

原來我不這么認為，自從幾年前學(xué)了心理學(xué)，后來在辦案和做心理咨詢個案的過程中，接觸了很多很多的問題孩子，通過不斷的觀察和反思到，發(fā)現(xiàn)這確實是事實。

心理出問題的孩子，在我看來根本就沒有問題，是他們的家長認為他們有問題。而我簡單的跟家長交流幾句，一眼看過去。就知道問題出在哪兒了，全在父母身上。這才是底層邏輯，大部分的父母應(yīng)該都看不到這一點，而是一直在沖著孩子使勁，沒有把焦點放回到自己身上。

等我回過頭來，給父母做思想工作，讓他們?yōu)榱撕⒆舆m當?shù)娜W(xué)習(xí)一下，提升自己認知、改變自己的行為時，他們以忙著掙錢、沒有時間等理由各種推脫。而試圖通過讓我給孩子做幾次咨詢，就把孩子拿捏的服服貼貼。所以我很是無語與無奈?。ㄎ赐甏m(xù)）