"你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題?！闳绻麤]有一種正常嗜好，沒有一種在閑暇時可以寄托你心神的東西，將來離開敘生效去做事，說不定要被惡習慣引誘?！踩硕荚嚼显铰槟?，你現(xiàn)在已比不上三五歲的小孩子那樣好奇，那樣興味淋漓了。你長大一歲，你感覺興味的敏銳力便須遲鈍一分?！愣嘧x一本沒有價值的輸，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力?！辶鶜q以前的教育宜注重發(fā)達想象，十五六歲以后的教育宜注重發(fā)達理解?！x書好比探險，也不能全靠別人指導，你自己也須得費些功夫去搜求?！浌P記不特可以幫助你記憶，而且可以逼得你仔細，刺激你思考。"
不知道我把我覺得應該值得勾畫的句子寫在前面好不好，可能乍一看很冗雜，就不會點進來看。
確實，在上學的時候有過無數(shù)次的想法想要養(yǎng)成讀幾本書的習慣，最終還是各種誘惑占了上風。從小到大，除了小時候的幾本童話故事，還有中學時候的《魯濱遜游記》，外加一本現(xiàn)在名字都想不起來的武俠小說，其余好像都沒完整的讀過一本書。時間都用在了交朋友，打游戲，談對象上了。時間真的用光了沒有，并沒有，只是沒下決心去做那件事。。。把讀書和學習歸咎到了一堆，自然也沒了興趣，亦或是被作者所謂的惡習慣引誘去了。打游戲算是惡習慣嗎？在目前開來，不管算不算惡習慣，都已經這樣了，反正初高中上課該學習的時候在走思，想著游戲，真正玩起游戲來卻因為老師家長和學業(yè)而擔驚受怕，渾渾噩噩，一事無成的走完中學。
寫到現(xiàn)在這是第三篇， 翻了翻也并不像是觀后感什么的，反而像是幾篇檢討書，檢討自己浪費的時間，檢討?zhàn)B成的惡習?？赡芎臀覀€人的性格有關，自卑感太強，總能看到別人成功的一面，也總是能看到自己失敗的一面，對生活和未來也有憧憬和自信，卻很多時候畏首畏尾不敢前行。作者能把"談讀書"放在第一封信，足見作者對讀書的重視，可能這也是我能夠開始讀讀寫寫的原因吧。這是一個開始，如果我能因此醒悟，找好自己未來的風向標，其實到現(xiàn)在也不算太晚。
