志愿：去私欲，致良知，依良知而行。無我、利他、致良知。

致知班學習剛好一半，我都有哪些收獲、不足，這需要好好思考。

今天學習《傳習錄》三十六【薛侃錄】。

惟乾問先生：為什么知是行之本體？

先生說“知”是天理黎明之時無法表達的東西。從做為天理主宰的角度稱之為心，；從稟賦的角度稱之為性。心性即為“知”，是心之本體。人從天性角度講知道敬愛父母，天性只要不被私欲遮蔽，便會自動呈現(xiàn)出來。把內(nèi)心的天性擴充，便會完全恢復心之本體，與天性合其德。

通過格物的功夫把心靈的灰塵清掃干凈，回復心之本體。

總結(jié)：1.人人心之本體完全一樣；2.只有通過格物致知，事上磨煉，方可恢復心之本體。

“誠意”是《大學》的核心。當我們誠其意時，心能做到誠實的面臨每一個當下。一切對錯美好善惡都是意之動，如果沒有意之動，即為本體的狀態(tài)。一旦能夠誠其意，便真正能夠正其心，去到無善無惡心之本體。

陽明先生說，這不是道理能夠講出來的，需要我們自己用心去體會，只可身教不可言傳。

只有用心去做，才能明白什么是“未發(fā)之中”，它不是一個概念。如果不懂得為善去惡是心之本體，一味地好善惡惡，心中便多了一種執(zhí)著，便不是廓然大公。確實用心就是格物。功夫有深有淺，如果不能誠其意，為善去惡便多了一個念頭，便會執(zhí)著。初學者在為善去惡上下功夫，“有所憤至、好樂”則不得其正。

“正心”就是在“誠意”的功夫中去體會到自己的心之本體。當我們真正誠其意時，心如同明鏡般清澈、干凈。此便是“未發(fā)之中”。如何在誠意中下功夫，時時刻刻在事上磨煉我們的心。讓每一個做到成為事實，哪怕是遇到?jīng)_突，棘手性問題，都不會擾亂我們的思緒。

讀家書，聽點評責善分享感悟

讀呂睿家書讓我眼前一亮，一位樸實善良的女孩兒仿佛就坐在對面，她正在敞開心扉，和我們娓娓道來。敞開心門，讓陽光灑滿心靈的每一個角落，要知道這是突破自己的第一步。

透過現(xiàn)象，看透事情的本質(zhì)，分析自我，與內(nèi)心深處的靈魂對話，當思考成為一種習慣，迎接我們的將會是跨越式成長。

聽冬梅老師點評責善。其中老師提到有摘抄現(xiàn)象，這需要我們每一個人引起重視，這不就是是否誠于己的表現(xiàn)嗎？

對于評選優(yōu)秀功課，優(yōu)秀家書，老師同樣也提出了自己參照的標準。這一點我深有體會，隨著學習的深入，大家功課的質(zhì)量，無論是對原文的理解、解讀，還是在生活中的實際運用，綜合能力都得到了提升，那么評選的水準越來越高。不再單單著重于某一方面，而是要考慮到是否只是在文字文義上下功夫，還是就學到的某一個點，某一句話，能否結(jié)合實際，運用于生活。不但讓學到成為事實，更能恰到好處的讓每一個做到落到實處。

記得在一次視頻會議中提到，相比較而言，對于我們本小組家人們評選優(yōu)秀功課、家書更為嚴苛。時刻做到誠于己，讓每一次機會公平合理。