2020年,經(jīng)歷一場涅槃重生的小升初(上)

2020年的小升初已經(jīng)落下帷幕。

這屆小升初的家長和孩子,先從獲取各種競賽證書進場,途中遇疫情無限延長假期,再到最后等待小升初搖號新政的焦灼無奈。真真潮起潮落,一波三折!

反正,現(xiàn)在提起“小升初”,我還是腎上腺素狂飆,一口氣憋在胸口出不來……

是的,今年的小升初,我們錯過了我們心儀的學校。

相信,在2020年,經(jīng)歷了小升初的兒子和我,都歷經(jīng)了一個不安、痛苦、焦灼、失望以及調(diào)整情緒、重整旗鼓的過程。

一、焦灼的等待:新政解讀搖號,運氣卻擦肩而過

小升初政策基本每年都在變,變化使我們痛苦,因為充滿著未知和太多的變數(shù)。

人對未知的事物總是不安的,費心積慮地通過各種方式了解政策,卻總怕誤讀了任何一處,焦慮如影隨形、不離不棄!

各種能想到的方式,咨詢政策

8月1日,等來了“千呼萬喚始出來”的三?!靶∩酢闭猩妗?br>

往年,7月中旬,錄取公告都發(fā)出來了。

有朋友笑言,“再不招生,就開學啦?!?/p>

我知道消息,大概是當天近9點半。同學先打來電話,告訴我:“招生公告出了,你研究一下吧?!?br>

然后,手機就開始響個不停,之前加入的無數(shù)個“小升初“的群里,群主們開始轉(zhuǎn)發(fā)三校的招生公告,而被遲來的“小升初公告”折磨得焦灼不安的家長們開始七嘴八舌地討論公告,給自己的娃兒報名。

我們?yōu)榱嗽龃髶u號的機率,三個學校一起報上了,搖上哪個,上哪個吧。

報名之后,從8月1日中午開始,又是焦灼而漫長的等待。等待的時間,經(jīng)常半夜睡不著,突然驚醒,醒來卻一片茫然,不知道為什么。

8月7日,JX和SF搖號公布。我們查到的,都是那句話:“很遺憾,您沒有被我校錄取?!?br>

沒有運氣。

8月10日,JW搖號公布。

結(jié)果不出所料,依舊是沒有運氣。

說不痛苦,那真的是假的。

本希望孩子可以借助小升初,升入理想的學校,為后來的中考助力。

可是,很無力……

新政搖號政策也許是為了教育更加公平,要大家在同一賽場上出發(fā),但是真的公平嗎?

其實,作為沒有背景和人脈的普通家庭,我們并不認為考試入學不公平。反之,考試是我們通過自己努力,唯一可以把握的東西。

小升初,對孩子來說,也是人生中的一道門檻??墒敲鎸π抡膿u號政策,我們真的無能為力!

世界上最大的遺憾,是本來“你可以”。

如果我們屬于JW的直升校,或者是集團下屬學校,參照他復語的分數(shù),是可以被錄取的。

或者,如果沒有新政下的搖號,按復語分數(shù)向下錄取,他應該也可以被錄取為交費入校的學生的。

但是,沒有如果。生而為人,起跑線早已不同。

二、慘酷的現(xiàn)實:復語落敗,回想起來就痛苦的回憶啊

JW,在搖號政策下,為自己爭取了一下生源,打了一個擦邊球,該校組織“語言能力考核”,在全市招收“復語免費生”260人。

這是這次“三校“小升初中唯一的一次考試。

也許是為了公平,該校的招生公告里找不到“語言能力測試“的形式。于是,我們不知道考什么,不知道怎么考。

考完我們才知道,有筆試,沒有面試,現(xiàn)場錄制了一個英文短文閱讀的視頻。筆試測試的內(nèi)容涉及范圍非常廣泛,音樂,美術,書法,地理,數(shù)學等等。因為復語的原因,俄語、法語、西班牙語等語種在筆試中占據(jù)了一個大題。

原來,這是“語言能力測試“,中國漢字真是博大精深。

JW進行“語言能力測試”那天,真的見識了什么叫人多。該校四周里三層外三層地圍滿了人。雙向8車道的路上,車擠得滿滿當當,路上一度擁堵,交通一度堵塞。

可憐天下父母心啊。

考試結(jié)束的那一刻起,就開始關注著各種群,想在第一時間看到成績出來的消息。

看到分數(shù)的那一刻,有些愣,心里有不甘,有難過。

還沒來及回過味來,文文媽媽發(fā)來微信:成績怎么樣?。?br>

“沒考上啊”。

不愿意面對,還是不得不實話實說。

沉默了一會兒,文文媽媽又發(fā)來微信,“我看班級群里老師說,**考上免費的啦。”

為別人家的娃感到幸福,卻心里也酸酸的。

每一個母親的心里,自己的娃才是最優(yōu)秀的啊。

可是現(xiàn)實,卻啪啪地打臉。

這個時候看孩子,怎么看怎么都不順眼,孩子站在身邊,忍不住就想抬手打他,忍不住用各種無情的話,把他打壓到地獄里。

知道自己的情緒不對,也被網(wǎng)絡上各種孩子考試失利跳樓的新聞糾結(jié)著,卻還是忍不住。

壓抑自己。

怎么辦,當娘的,飯還得做,日子還得繼續(xù)。

卻在切洋蔥的時候,忍不住,讓眼淚肆意地流下來。

真的,2020年,太難了!

因為疫情突如其來,與先生同在企業(yè)的我們,從大年初二開始上班,直到4月沒有休過一天班。卻在5月被告知,因為單位效益不好,沒有了崗位。

孩子的假期一次次延長的時候,沒法在家陪伴他,教娃簡單熱菜熱飯應付午餐。家里面留下娃一人、電腦一個,靠他自己努力。孩子開學了,我沒有工作了。這是個什么道理?

一心以為孩子可以通過小升初,獲取優(yōu)秀的教育資源,有個光明的前途,可以不用像他媽媽一樣,被生活所迫。

巨大的心理落差,就像壓死駱駝的最后一根稻草。

情緒崩潰了4天。未來的路還很長,力氣卻像已經(jīng)用盡了。

從頭到腳都被失望和絕望籠罩,感覺生活一片黑暗,感覺自己已經(jīng)沒有勇氣再陪他6年。

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