AC是頭馬的高階演講，在CC之后，我現(xiàn)在剛剛做完CC8，所以對我來說真的是一個挑戰(zhàn)。

但是，人生就是由一個個挑戰(zhàn)組成，這樣的生活才更加精彩，而又難能可貴。

緣起

有天晚上雅寧問我要不要給勇哥做點評，我其實是想拒絕的，勇哥的演講層級高，演講水平上一流，我要怎么去點評，還是我的饅頭，而且我連AC都沒有點評過，甚至CC4往上都沒有做過點評。

但是，經(jīng)不住誘惑的我還是想挑戰(zhàn)下自己，想看看能做到什么程度，即便不行，就像勇哥說的丟臉也是丟在了AACTP，出去沒準兒還會長臉呢。于是便應下了，第二天便聯(lián)系勇哥說要點評，他給了我很大的鼓勵。

會前準備

本來想好好和師傅勇哥探討下演講，但是最近太忙，連著好幾天起早貪黑的實在是顧不上了，周二的時候我們溝通了一次，再就是今天下午的一個簡單交流，遠沒有做好一位點評人在前期需要做好的工作。做點評，前期與備稿人的深入溝通不僅能幫助備稿人，同時對自己也是一個很大的提升。所以，下次點評的前期工作要充足。

但是，為了可以做好點評，雖然時間緊，不得不說手冊我看了不下五遍，反復去閱讀，找到AC3的關鍵，演講的要求、目標，我可以找到哪些點去點評等等。

點評也是一場備稿，尤其對于剛剛完成CC8的我來講，點評AC，還是自己師傅，我得鼓足多大的勇氣啊。做足充分準備是我必然要做的。

會中呈現(xiàn)

提前想好了點評結構，因此，有目的性的去聆聽記錄想要的內容，點評參考如下：

AC3的目標：

1、根據(jù)你自己的經(jīng)歷，準備一次幽默演講。

2、通過從外部來源吸收的幽默素材并加入自己的個性，強化演講效果。

3、以充分發(fā)揮幽默效果的方式發(fā)表演講。

做的好的地方：

1、引入ligo的例子。有視頻、圖片更形象具體的展現(xiàn)效果。

2、幽默效果。全場笑25次有余，突出體現(xiàn)在模仿、尷尬場景模擬、以及大連峰會的號召，通過自己的尷尬經(jīng)歷帶給大家歡樂，達到了幽默的效果。

3、通過“輕描淡寫”、“誤解”這樣的一些方式強化幽默的效果。

有待提升的部分：

1、手冊建議在妙語之前稍作暫停，營造緊張的氛圍。如果能在引出凱雯前換一種表達方式，“我收到一個視頻，你們猜我看到了什么？”稍作停頓，再點開視頻，效果可能就更好了。

2、另外，美中不足的是，麗莎模仿的不到位，要把她的那股子勁兒拿出來，現(xiàn)場模擬了下，忘詞兒了，后來感覺有損那么一丟丟，哈哈哈。

會后總結

這次做的比較好的就是可以提前多次閱讀手冊，熟悉手冊，根據(jù)手冊去點評。

不錯的地方：

第一，改變了一貫的點評模式，曾經(jīng)的點評總是按著一個規(guī)范式套路，目標—內容回顧—做的好地方—需要提升的部分。那么，這次做了一個改變，講內容回顧環(huán)節(jié)省去，多留時間在具體好的地方展現(xiàn)及提高的建議。下次也許可以嘗試突破下俗成的模式，開辟自己的點評套路。

第二，提前準備點評內容，對于有難度，沒把握的事情，做好充足的準備就是最大的成功。雖然最終呈現(xiàn)上沒有達到滿意，但是做了準備心里也踏實啊。

有待提升的地方：

第一，前面說的有點啰嗦，時間后面緊張，所以匆匆了事，未能最后點題，另外整個點評過程在拘泥細節(jié)的同時，沒有關注整體，體現(xiàn)這次旅行。

第二，笑笑的建議很好，“從勇哥演講中歸納出做好一篇幽默演講的技巧就更好了?！边@樣會讓點評內容更加豐富，一篇好的演講點評時是可以有個總結歸納，對即將做演講的人來說也是一個收獲。

結語

永遠不要給自己設限，給自己更多的可能性。帶著壓力做點評，讓點評更加點評。