? ? ? ? 上小學時候一直都挺不自信，改變是發(fā)生在五年級，那個影響我很大的人轉學來到我們班，長長的頭發(fā)，愛笑的眼睛，聰明的頭腦，還有好聽的名字，她叫孫靜靜，我們都喊她孫靜，她還翻閱字典查了所有同音字，給自己改個文藝名是菁爭。如果我沒記錯的話

? ? ? ? 孫靜十分有趣好玩，所以她的好友不止我一個，可我愿視她為自己終身的好友。因為那個略微孤獨的童年，她如同一束陽光射入我的心房。每次想起那些往事，你能想象到陽光下蜂蜜閃閃的樣子嗎？不用品嘗，看著就覺得甜，就已經(jīng)開始回味起它的味道。

? ? ? ? 記憶深刻的兩三許事記錄下來想講給你聽。當時我們上小學是鄉(xiāng)里的私立學校，兩星期回家一次，平時都是住在學校，也不能出校門。學校不大，一棟兩層樓的教學樓便是一到六年級的教室。我們班級在二樓，從餐廳吃晚飯出來，趴在樓道欄桿邊，看著遠處的幾間房子和幾座小山，它們有無窮的魔力，總能把我們帶入各種幻想的世界。我們就是在這趴在欄桿上一邊看著遠處的山，想著自己家里的山。一邊看著遠處的幾間房子。想著自己家。記憶深刻是她給我講她媽媽帶她去山里面挖野山藥。要在山里找到山藥的葉子，這都是極不好找，她在一塊石頭旁邊看到了，順著野山藥的根，開始挖，就像挖寶藏一樣，把長的奇形怪狀的山藥挖出來?；丶抑?，他媽會給她們姊妹三人做一鍋山藥湯，好玩又好吃！聽的我愈加佩服她，那時候的我還不知道山藥為何物，只覺得這種東西一定美味極了。有機會一定去看一看。

? ? ? ? 五年級暑假結束，早就期盼能開學了，我又可以見到小伙伴們。沒想到升入開學第一天，我第一個看到的同學就是她，她之前到腰的長發(fā)變成了學生短發(fā)，多巧我也在暑假被我媽剪去了長發(fā)。這讓我更有一種英雄相惜的感覺。我們倆一樣的姊妹三人，一樣的喜歡看書，一樣不喜歡黃豆芽做的燜面，于是每次學校周二中午做燜面，我們就偷偷帶饅頭去宿舍吃她媽媽做的辣椒醬，裝辣椒醬的罐頭瓶子不小心被摔破。還不舍得丟掉撿起來裝在袋子里繼續(xù)吃，一邊吃還待一邊小心有沒有玻璃碴子，別把嘴割破。

? ? ? ? 六年級放假，其他同學都被家長接走了，只剩下了我們倆，在校園里有著一絲回家的期待更多的還有不舍，說著好多話，時間溜走太快偷掉我的記憶，說的內容已經(jīng)記不清了，但我記得我們一起蹲在那個紫丁香樹下偷偷在挖它的小樹苗。我說如果把這個小念帶回家，等他長大了，一定也特別漂亮，但時候又可以在樹下一起說話了。 離別我們互相寫信，我們說海內存知己，天涯若比鄰。我們說有緣千里來相會。大家都在期待有再見面的一天。

? ? ? ? 只是沒想到我們的緣分也因為不在同一所學校而漸漸停歇。初中我們沒有在一個學校，我在鄉(xiāng)里中心小學，她去了一個另一個鄉(xiāng)比較有名的私立學校。初一時候拜托她同村的同學捎過兩次信，她還送我一只手帕，橘色的帶著動畫圖案，我把電話號寫給她，但那封信好像一直沒寄出去，那位幫我們傳信的同學初二輟學，而我一直也沒有記住她家的那個名字，之前保存的電話號碼也丟失了，更沒有QQ，沒有微信就這樣寫的信只能永遠滯留。后來我選擇走老師這條路，其實也是源于小學的記憶，那個時候我們曾一起約定要做一名好老師。畢業(yè)的第三年，當我再次選擇工作的時候，我選擇了去她初中時上的那所學校，我想這也是一種緣分吧，不同的時空，相同的地點，讓我們有了同樣的軌跡。

? ? ? ? 我心中也有疑慮，靜，我們多年未見，再見面是否還認得對方呢？或許我們一定已經(jīng)見過了?；蛟S我們的見面一直在彼此心里。