人生總是充滿意外和奇妙。自己想當(dāng)八月值月生的時(shí)候，卻是華麗的錯(cuò)過了；由于自己學(xué)校9月開學(xué)，事情特別忙，沒有太多的精力想去當(dāng)九月值月生的時(shí)候，卻是陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了。人生何嘗不是如此！得失之間，總能品味人生百態(tài)。
一個(gè)月的時(shí)間很長(zhǎng)，也很短。作為九月值月生的自己，從開始的小白逐漸成為一個(gè)熟手，帶著31班的戰(zhàn)友們走過了九月。
一點(diǎn)收獲
金秋九月，這是一個(gè)豐收的月份。
自己帶著志愿者團(tuán)隊(duì)，順利完成了九月值月的相關(guān)任務(wù)，組織四次成長(zhǎng)記錄、一次月度大咖分享，值月生的交接等活動(dòng)。
在這樣的值月生生平臺(tái)上，自己積累了社群管理的經(jīng)驗(yàn)，得到了快速的成長(zhǎng)。因?yàn)橹翟律毼?，讓自己?07戰(zhàn)友，尤其是九月志愿者們有了更多的鏈接，相互探討，促進(jìn)共同躍遷。
在九月的班級(jí)活動(dòng)中，給我留下印象印象最深的，還是自己無意間發(fā)起的一次討論，有關(guān)于寫作意義的大討論，包括自己在內(nèi)，有將近20余位戰(zhàn)友，討論了自己寫作的意義，甚至有一位戰(zhàn)友還非常用心，把討論的文字稿進(jìn)行匯總，自己再進(jìn)行加工，從作者的角度和從讀者的角度，對(duì)寫作意義進(jìn)行了升華。這其實(shí)就是古典老師在《躍遷》書中所倡導(dǎo)的聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的意義所在。
一點(diǎn)遺憾
人生總是美好和遺憾相伴。
當(dāng)然，值月工作既有一點(diǎn)收獲，同樣也有一點(diǎn)遺憾，這其中最大的遺憾莫過于戰(zhàn)友的退出。本月有三位戰(zhàn)友，因各種原因選擇退出，雖然自己跟他們進(jìn)行溝通聯(lián)系，極力挽留，但是，還是以失敗告終。
在這其中，自己曾與一位戰(zhàn)友（寶媽）進(jìn)行深度溝通，用自己活生生的例子，不斷寫作蛻變，可以讓孩子看到自己父母的成長(zhǎng)，這是一件多么有意義的事情?？上У氖?，最后這位寶媽還是選擇了放棄，放棄了這么一個(gè)有意義的，行動(dòng)。這正如魯迅先生所言：“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。
把握能把握的，放棄不能把握的！慶幸的是，自己在這樣的寫作意義下，把寫作當(dāng)成了一種享受的過程，把寫作當(dāng)成了孩子見證父母成長(zhǎng)的偉大瞬間。
一點(diǎn)反思
人只有不斷的反思，才會(huì)不斷的進(jìn)步！九月的值月工作，既有一點(diǎn)收獲，又有一點(diǎn)遺憾，更有一點(diǎn)反思——對(duì)于班級(jí)社群建設(shè)的一些思考。
“二八原則”這是一個(gè)奇妙的現(xiàn)象，它既發(fā)生在財(cái)富分配中，也發(fā)生在班級(jí)活動(dòng)中。班級(jí)的活動(dòng)，除了硬性規(guī)定的作業(yè)雨之外，其他活動(dòng)的參與度，也是符合二八原則的，永遠(yuǎn)只有20%的人在積極的參與和活躍，就連一個(gè)小組內(nèi)，也是符合這樣的原則。如何提高活動(dòng)的參與度？如何提高小組成員參與志愿活動(dòng)的積極性？這是值得好好的去思考的，對(duì)于自己或者是接下去的值月生。
班級(jí)的文化不是喊出來的，而是活動(dòng)出來的。31班的主要目標(biāo)應(yīng)該是打造出屬于自己的班級(jí)文化。咱們班級(jí)的文化是什么？怎么去打造自己的班級(jí)文化？這也是值得好好去思考的。
