? ? ? 漢語（語文）作為國語，位居百科之基，近年來，其被重視程度日益凸顯。

? ? ? 語文的千錘百煉，最終歸于能拿得出一篇洋洋灑灑、富有見地的好文章來。也正因為如此，作文歷來是小學(xué)階段學(xué)生面臨的一大難題。

? ? ? 我看到過不少小學(xué)生的考試作文，得高分的大體就兩種情況，一者字跡工整，卷面整潔，二者辭藻華麗，語句通順。誠然，字是必須要寫好的，語言的巧妙應(yīng)用也確實離不開一些修辭；然而，單單以此為評分標(biāo)準(zhǔn)，讓人不免對一些語言平實卻發(fā)自肺腑的“低分”作文而嘆惋。

? ? ? 在我看來，哪些只看“兩頭”和篇幅閱卷的老師也大體有兩種，一者本身水平就有限，二者缺乏起碼的責(zé)任心。我認(rèn)為這種行為是很不負(fù)責(zé)任的，其不僅會扭曲學(xué)生對寫作的真正理解，更會挫傷一大部分孩子的寫作熱情。

? ? ? 寫作需要真情的流露，越是樸實的語言越能打動人。在文字上搞花拳繡腿的做作是我最反感的！