? ? 今天的作業(yè)是寫真愛。感受完假愛，真愛就彌足珍貴了。判斷真愛的唯一標準是:在愛的過程中，雙方的心智是否得到共同提高？
? ? ? ? 群里讀《劉洛希爸爸分享有感》后孟娟有感后有感，下面是劉洛希爸爸分享
時間是有點晚了，看過大部分朋友的感觸，我覺得想要改變什么，最大的敵人是自己，再者想要推翻自身身上的那些在自己看來很對的教育孩子的方式談何容易？在開始接觸真愛教育前會在內(nèi)心打個問號。
從小到大，個人受家庭的學(xué)校的社會的及自身的影響，一些不是教育的方式方法都拿來教育孩子，比如教育全靠吼，不吼不夠怕，不怕難讓孩子有威信。
在聽過真愛講堂后才隱約感覺這樣下去遲早自己的孩子也會有這些共性的問題，棘手的問題，頭疼的問題。想到這里內(nèi)心又矛盾起來，原先種種為孩子好，是真的做錯了么？孩子會收到多大的傷害，這些傷害能不能得到彌補或者修復(fù)？會在孩子心中留下怎樣的創(chuàng)傷，我該怎樣去改變固有的教育方式？一連串的問號，又讓我再一次產(chǎn)生焦慮！
想到哪說到哪吧，假愛的三種形式，交易，利用，泄憤。我覺得作為一個不會不說謊的成人，這個不得不說是個通病。具體體現(xiàn)在家的里里外外，對待孩子也無可厚非。但該用怎樣合情合理的說話方式或者少犯錯的行為去應(yīng)對。怎樣才能使雙方的心智得到提高？我理解的意思是我高興你高興大家都樂意，都能感到舒服。那這個度怎么把握？跟一個人的性格也有關(guān)系吧，比如好強的，懦弱的，一個愿罵一個愿挨，這樣的代搭配才算合理。一不順心就發(fā)火，甚至冷戰(zhàn)，夫妻感情不好了，教育孩子也就好不到哪去。我覺得這個還是很關(guān)鍵的，老師說，看事情要看關(guān)鍵，在教育孩子的問題是，還是先把夫妻的感情搞好再談吧，因為話不投機，同樣的一句話，語氣不對，味道就變了。有次，我跟媳婦兒在看待某個事情的態(tài)度上發(fā)生了分歧，誰都不服誰，一天心情很糟糕的，看誰都不順眼，聽誰說話都帶刺兒。我認為是觸犯了我的底線，你比如說，孩子奶奶看孩子出了點狀況，這點事兒消消氣兒也就過去了，以后日子畢竟還是兩口子過。哎，當(dāng)時可不這樣考慮，光想著怎么壓過對方，怎么發(fā)泄發(fā)泄，好讓對方長長記性，示意不要觸犯我的底線，做進一步的說明。唉，不說還好，一提就躥登來氣，吵個沒完！第二天主動干點家務(wù)，買點對方喜歡吃的東西，這事兒就算過去了。過幾日，又因為這樣那樣的小事兒再度輪番上演，陳芝麻爛谷子的又抖摟一遍，心都累了！
當(dāng)然說這個的意思，是想表述先把夫妻之間的真愛考慮考慮吧！能做到當(dāng)初的許的一半承諾就好不過了。繼續(xù)學(xué)習(xí)，慢慢沉淀，調(diào)整心態(tài)，加油！
這使我想到自己小時候的一段經(jīng)歷，禁不住想跟大家分享一下，分享關(guān)于傷害有多大的一點點親身感悟。
下面是孟娟有感
已經(jīng)記不清當(dāng)時自己是多大的年齡、吵架的原因，總之是在學(xué)校被同學(xué)欺負哭了，自己并沒有做錯什么，覺著很委屈，就哭著跑回家，想找大人說說，希望大人能出面解決一下。當(dāng)我回到家看到母親正在火屋里燒火做飯，就跑過去一下子撲倒了母親的懷里，這時候哭的更委屈了，一邊哭著一遍跟母親說了事情的大體經(jīng)過。本來是想從母親這里得到安慰，沒想到母親一把推開我，說到（大體意思，原話已經(jīng)記不清了）：自己的事情自己去解決，有本事別來找我哭。然后我就轉(zhuǎn)身跑了，哭的更傷心了，最終我也沒有去找那個同學(xué)理論，因為我根本就理論不過她，也打不過她。
本來在外面受了委屈，是想能夠得到母親的關(guān)心與安慰（現(xiàn)在明白是想得到母親的真愛），沒想到母親卻一把推開了撲在她懷里的我，委屈、傷心、絕望統(tǒng)統(tǒng)涌到心里，覺著自己好可憐，好無助。從那以后，再與到委屈的事情都沒有去找過母親，因為我內(nèi)心里明白，在母親那里得不到我想要的關(guān)心、理解、安慰，哪怕是一個擁抱。
這件事雖然過去很多年了，以至于為何吵架、跟誰吵的架已經(jīng)記不得了，但是母親當(dāng)時對我的態(tài)度卻深深地一直印在心里，揮之不去。雖然在母親那里并沒有得到我想要的愛，但是我從來沒有埋怨過母親的無情，更談不上恨母親，因為我一直都明白，母親一個人忙里忙外很辛苦，白天需要下地干農(nóng)活，回到家里還有一堆的瑣事需要打理，她自己心里也很苦，以至于沒有好心情去管我的她認為的小事（對于當(dāng)時的我來說可是天大的事，因為自己被欺負了很委屈，很不開心）。
我一直都理解母親，但這件事確實在我心里留下了永遠都抹不掉的痕跡。所以我現(xiàn)在在陪伴孩子的時候盡可能的不讓類似的事情發(fā)生在自己身上，特別是自從走進真愛的課堂后，自己醒悟了很多，反思了很多，更懂得了很多，也放下了很多，自己小時候種種的不開心，我都盡可能的避開，不會再讓兒子去經(jīng)歷、體會。
很慶幸走夠進真愛的課堂，很欣慰自己通過學(xué)習(xí)能夠有所改變，相信只要堅持學(xué)習(xí)，今天的自已一定會優(yōu)于昨天的自己，能夠更好的去陪伴家人、朋友，感恩這份遇見！
看到他們的分享，我感受到他們直面真實的自己的勇敢。而我就更加看到自己的不勇敢了。我和老公生氣了，就是相互誰都不理誰，說都不說話。前天老公惹我生氣，因為我用手機聽課，他過來就說關(guān)了聲音，再用我就把你手機摔了。其實我早到屋里本來是在等他一起午休的，不聽課邊等他，也有想影響一下讓他聽課的想法，然后得到了這個結(jié)果。期盼太多，不僅沒有得到，還感受到了泄私憤。瞬間就開始冷嘲熱諷，說我的手機又不是他買的，他憑什么處置，處置了更好我可以用他的手機，反正他的手機比我的還好。然后兩人誰都不理誰了。我這就是在利用假愛里的交易? 。? ? ?
? ? ? 晚上，兒子感受到我們的不愉快。反而兒子說你們兩個小屁孩，又不是有什么可以離婚的理由，折騰啥？一句話，嚇我一大跳。我們兩個人都做了啥？兩個大人面對小大人，誰是大人，誰心智比較成熟？爸爸每次對我說話都是用吼叫和威脅，這種兒童式的表達方式對我每次都會奏效，每次都能夠激發(fā)起我的憤怒。因為我的尊嚴是我上班，我賺錢，我不靠他養(yǎng)活我，他威脅到了我的底線，我害怕他的行為真的實現(xiàn)，就因為爸爸有幾次是真的這樣去做了。我對此有恐懼?？謶职职衷俅斡梦淞θソ鉀Q問題。雖然我也知道這個背后有爸爸的無助和無力。我知道解決這個問題其實更難，不是一朝一夕的，那直接去還擊來的簡單痛快。雖然我一日三餐給爸爸做著，然后就把家做成了爸爸的旅館和餐館。其實我心里缺乏對爸爸的尊重。責(zé)怪爸爸不上班，雖然看到爸爸在家學(xué)習(xí)，但是他不去管孩子，不和孩子說話，讓我以為他不負責(zé)任。其實我想我對他缺乏尊重，他或許用他的方式解決問題，我在用二元對立去固定他，這個他不是真正的他，而是我用大眾的評判想象的他，而他是一個活生生的獨一無二的人。我尊重他，應(yīng)該看到那個真實的自己和真實的他。從看到他的優(yōu)點起，那個毅力無比堅毅，決定的事情不會被任何事情打破的人。東西擺放有序，這些都是我做不到的。我看到爸爸的優(yōu)點才能看到他的力量，才能對他尊重，這是我的事情，沒有任何人可以去代替。你不去做又有誰去替你做呢？
? ? ? ? 當(dāng)然面對老公優(yōu)點的同時，他是個真實存在的人，缺點自然存在是必然的?；蛟S有些小缺點的存在才致使他優(yōu)點。能夠直面他的缺點，更應(yīng)該能夠直面他的優(yōu)點，不是嗎？
? ? ? 生活中是贏了他還是贏得他，這個真的很重要。往往一發(fā)脾氣就忘記初心，每次說話前思考30秒，想想自己的初心，想想自己要解決的問題，想想說話的目的。
? ? ? ? 兒子的話我看到了孩子心智成熟的一面，當(dāng)然也看到了我和爸爸幼稚的一面，反思自己，就是讓自己成長自己。我們一起攜手在路上，去往進步一點點的路上，前行！
? ? ? ? 這幾天和兒子一起做飯，看到了兒子開心滿足的樣子，也看到兒子做事情不緊不慢，有序工整，這一點真的遺傳了爸爸的好基因！
? ? ? 昨天的兒子給我切豆腐，我認為有點繁瑣的事情，兒子說很簡單，還做的很好，豆腐碎的很細，我沒有想到兒子做事情這么認真。然后幫助我切了姜末，菠菜，蝦皮，最后我們的菠菜蝦皮豆腐雞蛋水餃被兒子撈出鍋后，品嘗味道鮮美，我們倆再次合作愉快。當(dāng)然上午兒子幫忙揉面的饅頭也是成功出爐，味道香甜?？吹絻鹤庸ふ牡豆?，每次用完刀具菜板，鍋，都不厭其煩的耐心清理，沖刷。兒子比我可耐心多了，厲害！這么合作的帥哥，又暖心，又耐心，還細心，還帥，媽媽好有福氣！
? ? ? ? 當(dāng)然，爸爸也不錯，雖然依然沒有刷碗，收拾桌子，但是爸爸把碗里的菜吃的光光，自我感覺給我這個廚師增加了不少優(yōu)越感！今天早上下雨的情況下，爸爸依然晚上十一點多睡覺，五點多起床，沒有去跑步，還是在書房學(xué)習(xí)了。早上七點多一點按時吃早飯，聽王明陽的說書，生活習(xí)慣有序，這個堅持的力量也是值得我認真學(xué)習(xí)的！
感賞兒子積極向上，做飯刀工好，洗碗干凈。
感賞爸爸下雨依然堅持早起，生活習(xí)慣規(guī)律，任何時候都堅持自我要求，值得學(xué)習(xí)。
感賞自己能夠在同學(xué)影響下，面對自我恐懼和不足。
投射兒子身體好，喜歡學(xué)習(xí)。
投射老公身體好，心情愉快。
投射我內(nèi)心越來越富足，讀書越來越多。
投射全家人身體越來越好，生活越來越好。
