來講講那些殘酷的事實。

聽著高中老師的描述，大學(xué)很好玩，至少曾經(jīng)有憧憬過?？珊退麄兌加惺曛簦瑫r代早就變了，不如他們的大學(xué)好玩。

在高中，努力學(xué)習(xí)，考一個大學(xué)，是父母一直說上了大學(xué)就輕松了。

我不以為然，高中就意識到了，普遍的大學(xué)生，有出息的有幾個？大學(xué)所謂的輕松，就是一些極度擺爛的人。

聽著高中老師說的的大學(xué)，可能你們認為是自由的，那你錯了。當初我進入大學(xué)的一個目的是為了看很多很多書。

進入大學(xué)后，那種即自由又不自由的感覺真讓人難受。高中式的大學(xué)生活，煩惱的英語作業(yè)，不認真完成老師要給你掛科。

父母說，現(xiàn)在別談戀愛，好好讀書，等畢業(yè)找了工作再說。仿佛身不由己的過著我不想過的生活。

我們學(xué)校是一個普通二本院校，我們專業(yè)是很難找工作的冷門專業(yè)。經(jīng)常上著水課，學(xué)著一些對以后找工作用處不大的知識。

低效的學(xué)習(xí)環(huán)境。煩人的校園跑，學(xué)生體質(zhì)提不高，反而浪費時間，徒增煩惱。

我感覺我的專業(yè)在這個學(xué)?？床坏较Ｍ?，我的前途迷茫，不知道畢業(yè)以后何去何從。

輔導(dǎo)員出于好心，讓每個學(xué)期都寫一份簡歷，看看我們的變化。在她眼里，所謂的差距，對未來的用處根本不大。

經(jīng)過來人的說法，招聘的時候最先看的是那些985，211院校，再看是什么專業(yè)。

對于那些獲得了什么證書根本不在意，獲得了什么獎也看不上，參加過什么社團也絲毫不在意。

你在校內(nèi)的工作對畢業(yè)以后的工作用處根本不大。

大部分無知的大學(xué)生還在那積極參加，卷綜測，卷績點，內(nèi)耗自己。

為什么大學(xué)生清澈而愚蠢，終究是娛樂視頻刷多了，認知淺薄。

幸而我遇到了另外一群和他們不一樣的人，他們成為了二八定律里面的20%。

他們深深影響了我，打開了我的窗子，屋子不再黑暗，光來了。他們打開了我的認知。

此前的我不認識什么是二八定律，認識以后也依舊認為二八定律是一個規(guī)定內(nèi)容。直到昨天我看到了這張圖

不得不說，碰到了他們，我很幸運，在他們的帶領(lǐng)下，我不斷的打開認知，讓我想清楚了我往后的路。

都是一樣的為了賺錢，那為什么不現(xiàn)在早一點賺到錢。圖中所說那20%與80%，實在過于真實，也過于殘酷。

我的朋友圈里，每天都能看到那么一群積極樂觀的人，他們的生活充實，也更有意義。深受他們的影響，我也想像他們一樣。

不愿再做平凡而平庸的人。不斷的向他們學(xué)習(xí)，不斷認清事情的本質(zhì)，提高自己解決問題的能力。

提高自己的認知，爭做成為20%清醒的人。不斷的利他，影響更多的人。