討論這個(gè)話題，估計(jì)咱們小灶群的很多朋友，都會(huì)有話要說(shuō)?，F(xiàn)在時(shí)間的碎片化，讓越來(lái)越多的人要面臨在有限的時(shí)間內(nèi)，看完同樣多的內(nèi)容，這就導(dǎo)致掌握了快速閱讀方法的人，能時(shí)間較短的看完內(nèi)容，最好的情況，看完之后還會(huì)收獲幾點(diǎn)；沒有這項(xiàng)技能的人呢，沿用原來(lái)的閱讀習(xí)慣，逐字逐句的念到心里，對(duì)哪一段都有印象，關(guān)上書本或手機(jī)，卻什么都記不住，嚴(yán)重情況呢，就是看到一半時(shí)間不夠，果斷始亂終棄，既浪費(fèi)了時(shí)間，也沒有任何收獲。導(dǎo)致這種情況的，是什么原因呢？
從前的日色變的慢，車馬郵錢都慢，一聲只夠愛一個(gè)人……
想著為什么，突然就哼起了這首歌，咋一聽感覺和今天倡導(dǎo)的主題不符，但是慢慢的閉著眼睛聽下去，卻另有一番天地。旋律很慢，歌唱的很慢，自己的心也跟著靜下來(lái)，不用記住唱了什么，通過這種旋律，這首歌主要表達(dá)的內(nèi)容，已經(jīng)深入人心。大部分的閱讀也是一樣，在現(xiàn)在什么都講求快的時(shí)代，提倡快速閱讀術(shù)，它的內(nèi)核卻是遵從讀者的內(nèi)心，通讀全文，能記住什么就記住什么，雁過留聲，水過留痕，慢慢的積累，才是比較快的方法。相對(duì)于逐字逐句閱讀，要快速的什么都記住，要的太多，什么都記不住，卻成了最慢的方法。
想起讀初中時(shí)的一段時(shí)光，每個(gè)人都有一個(gè)筆記本，不管是讀到好的詩(shī)句，還是課外書上喜歡的內(nèi)容，都會(huì)記在筆記本上，閑時(shí)會(huì)拿出來(lái)從頭開始看一遍，每到寫作文的時(shí)間，頭腦里的素材便信手拈來(lái)。最后，這些素材被用的多了，擔(dān)心坐吃山空，便開始瘋狂的看其他的課外書籍。沒有想著記住什么，喜歡什么就記在筆記本上，卻也是我記的最多的一段時(shí)間；每天放學(xué)時(shí)間，便大量的看課外書籍，沒有想要學(xué)到什么，只是如饑似渴的往下讀，卻也是我成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間。
所以，慢慢來(lái)，比較快。所謂快速閱讀法，就是在完成的基礎(chǔ)上，慢慢過濾下你感興趣，能記住的精華，多閱讀一些書籍，這些能記住的精華部分，才會(huì)內(nèi)化成你的氣質(zhì)，快速的成為你思想的一部分。
