向大家,致敬!

【幸福老師? 何亞珂? 鄭州? 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第808天? 2019.05.24? 星期五】

? ? ? ? ? ? ? ? 向大家,致敬!?

? ? ? ? ? 【你是誰,你才會(huì)遇見誰】

? ? ? “劉老師,越來越覺得自己蠻幸運(yùn)的,最近兩年總遇到讓自己尊重和崇拜的人,或者說遇到了一個(gè)個(gè)引領(lǐng)我成長的貴人,越來越發(fā)現(xiàn)身邊的每個(gè)人都是老師,每個(gè)人都是一座寶藏,有著無窮的力量……?!毖哉勯g,我沉浸在自己的幸福和喜悅里,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)默默陪伴、支持和鼓勵(lì)我的天使,還有本性具足的每個(gè)孩子,也覺察到自己越來越淡的分別心。

? ? ? “在前行的路上,每個(gè)人遇到的都是與自己尺碼接近的人,如果你喜歡讀書,你遇到的都會(huì)是愛讀書的人,如果你喜歡打麻將,你遇到的自然都是愛打麻將的人。你遇到誰,說明你是他,或者你正在成為他……”劉老師娓娓而談,永遠(yuǎn)都是那么沉穩(wěn)淡定自然。

? ? ? “哦?尺碼接近?”第一次聽到這樣的說法。聽了劉老師的這番話,我心中的滋味比蜜甜。時(shí)刻給人賦能,嗯,我感受到了溫潤的劉老師語言的魅力。古人說:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭?!蔽镆灶惥廴艘匀悍直闶侨绱税伞E?,你想成為優(yōu)秀的人,請(qǐng)先和優(yōu)秀的他人在一起。

? ? ? ? ? ? ? 【當(dāng)官做?】

? ? ? 不知怎的,就聊到了教研的話題,尤其是語文教育的研究,劉老師可是專家咯。向劉老師細(xì)數(shù)了這兩年結(jié)緣認(rèn)識(shí)的教研員,看到他們的專業(yè),尤其是鉆研和探索的精神,欽佩不已,比如白牙老師。

? ? ? “教研員太重要了,如果這個(gè)教研員把這個(gè)工作當(dāng)官做,只知道布置、考核、檢查,而不去引領(lǐng)著老師們學(xué)習(xí)和成長,那真是當(dāng)?shù)亟處煹谋А眲⒗蠋熞蛔忠痪渲卸际菨M滿的真誠,還有愛的希冀。

? ? ? 作為一朵一線莫名的小苔花,只是在自己的角落里學(xué)著牡丹開放,無官無銜無職的自己自然不懂得所謂的“為官之道”,其實(shí)通過學(xué)習(xí),也知曉了不少“為官之道”?!皠⒗蠋?,我認(rèn)識(shí)一個(gè)教研員,來自項(xiàng)城,她很了不起,她一直在做公益的網(wǎng)絡(luò)教研,請(qǐng)了很多人助力教師的成長,有行走全國的專家,有頭戴光環(huán)的名師,也有如我一樣普通平凡的一線草根。我覺得她就像一個(gè)小太陽,照亮了很多人的路,溫暖了很多人的心,跟隨她學(xué)習(xí)的教師們,專業(yè)能力提升很快……”言語間盡顯對(duì)我女神的崇拜。

? ? ? “哦,項(xiàng)城的,不少項(xiàng)城的老師昨晚加我微信,好像有個(gè)叫迷糊的……”

? ? ? 我哈哈大笑起來,“劉老師,她不叫迷糊,她叫糊涂。您的微信里應(yīng)該還有個(gè)叫曾黎明的校長,有愛、有情懷、有思想……”“今天能夠有機(jī)會(huì)當(dāng)面向您請(qǐng)教,要特別感謝彎麗君名師工作室的彎老師……”接著,劉老師講起了他與彎老師認(rèn)識(shí)的緣起和緣續(xù)。

? ? ? 明師和名師不同,大家和大家也不一樣,向身邊一個(gè)個(gè)用心做教育的大家,致敬![太陽][抱拳][玫瑰]

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