自證預言是什么呢？

人會不自覺的按照你自己想的事情發(fā)展去進行，最終就會變成你想的是什么樣，事情發(fā)展就是怎么樣。

自證預言的由來是由一個古希臘的故事引起的:

古希臘有一位技藝超群的雕刻師，名叫比馬龍。

他用一支潔白如玉的象牙，雕刻出一位美如天仙的少女加拉蒂亞(Galatea)。比馬龍深深的愛上了她，日夜祈求神將雕像變成真正的少女，和他成為終生的伴侶。

最后精誠所至，神被比馬龍的癡情所感動，于是將雕像變成少女，比馬龍和加拉蒂亞終成眷屬。

比馬龍與加拉蒂亞的故事，后來成為心理學上廣被研究與討論的主題：比馬龍效應(Pygmalion Effect)。

所謂比馬龍效應，就是期望的應驗；當我們對自己有所期望時，這個期望總有一天會實現(xiàn)，這就是所謂的“自我應驗預言”(Self-fulfilling Prophecy)；

當老師對學生有所期望時，這個期望總有一天也會實現(xiàn)，這就是所謂的“教師期望”(Teacher Expectations)；

擔任管理者的主管，對部屬當然也應該有他們“主管期望”(Superior Expectations)，這便是職場中的“比馬龍效應”。

Pygmalion在漢英字典中還有譯為“比馬龍”或“皮格馬利翁”，只是音譯不同，無所謂對錯。

受這個故事的啟發(fā)，1968年，美國心理學家羅伯·羅森塔爾和雷諾爾·賈可布森進行了一項著名的實驗，取得了出乎意料的效應。

他們把這種效應稱為“皮克馬利翁效應”，人們也稱之為“羅森塔爾效應”。

羅森塔爾的實驗表明:一個人對另一個人的智慧成就的預言，會決定另一個人的智慧成就。

在實驗中，他們隨意抽取一組一年級學生，爾后告訴這些學生的老師，這些學生經(jīng)過特別的測驗被鑒定為“新近開的花朵”，具有在不久的將來產(chǎn)生“學業(yè)沖刺”的無窮潛力。

以后，師生們在各方面對他們另眼相看，老師們積極、恰當?shù)匾龑А?/p>

他們不知不覺受到感染，自尊心、自信心倍增，各方面分外努力。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當教師期待這些學生表現(xiàn)出較高水平的智慧進步時，他們果然在一段時間后取得比對照組學生高得多的智商分數(shù)。

研究者解釋說:這些學生的進步，主要是教師期待的結(jié)果，即這一效應就是由對教育對象的尊重、信任、熱愛和對其更高的人際期待而產(chǎn)生的“羅森塔爾效應”。

我之前認為自己學習不好，每天寫完作業(yè)會有很多時間可以去復習，我也不會去復習，因為我會認為我復習了也沒用。

在考試的時候，考的不好了就會說：“你看我就不適合學習?！?/p>

對待事情和人都是你怎么對待或怎么看待它，它就會怎么對待或看待你。

我發(fā)現(xiàn)了有很多發(fā)生在我身上的自證預言，都是我相信了，就變成真的了。

我給大家講自證預言是為了表達，希望大家可以在生活里多給自己一點積極的暗示和鼓勵。

家長也要檢視自己，看到孩子時，是欣賞還是不滿。

畢竟這些都是會發(fā)生的哦！

事件1：小胖子養(yǎng)成記

小時候的我，還不是個小胖子。

聽外公跟我講，小時候我特別喜歡和他一起吃飯時一起喝可樂，大人常常說，喝可樂會發(fā)胖，可是為什么外公現(xiàn)在都沒胖?。。?/p>

一回到老家，一般這種事情發(fā)生在餐廳大家吃飯的時候，外公就會從他身后拿出一大瓶可樂，對我說：“曼婷，要不要喝一點?！?/p>

平時在家媽媽都不給我喝，現(xiàn)在有這等好機會，不喝是傻子！

抵不住誘惑的我，頓頓和外公兩個人一人一大碗，爺孫喝的可開心了。

在旁的媽媽經(jīng)常就說：“周曼婷你不怕你喝那么多以后會變成大胖子嘛！”

于是，我現(xiàn)在就是個肉球球。

在之前上心理課的時候，老文講了自證預言。

于是我就知道了我胖的原因！

完全都是我娘，在給我無盡的洗腦，喝可樂會胖，喝可樂會胖。

單純的我相信了我媽媽的話。（小時候的我還是很聽話的）

如果我不相信我媽媽的話可能我就不會是肉球球了吧！

關(guān)于自證預言還有一個發(fā)生在我身上的故事，8歲的我，發(fā)育的比較慢，只胖不高。

我媽媽擔心我長不高，就帶我去測骨齡，測試一下我能長到多高。

醫(yī)生說我只能長到150cm到153cm之間，如果我不打激素就長不高了。

我爸爸一聽就說：“絕對不可能，醫(yī)生有病，拉著我們就走了?！?/p>

回到家之后還很生氣，說醫(yī)生太缺德了，為了錢睜眼說瞎話，曼婷絕對不可能長不高的！

起碼165cm以上肯定是沒有問題的，看小腿就知道！

之后就在我房間門口的門框上刻上了120cm到170cm，來測身高。

我相信了我爸爸的話，現(xiàn)在也證明了這件事。

現(xiàn)在我169了，那醫(yī)生也是騙人的！

現(xiàn)在更加肯定了有自證預言的存在。

事件2：“獎狀事件”

想到我四年級暑假的時候，經(jīng)歷了一件很悲慘的事情，導致我現(xiàn)在都不敢把獎狀拿出來被媽媽看見。

我媽媽叫我去洗襪子，但是我懶得去。

于是就發(fā)生了以下一幕，周曼婷你去把你的襪子洗了，等一下嘛。

過了十幾分鐘，快點去把你的襪子洗了，等一會急什么。

最后一次，你洗不洗襪子！我又不是不洗，你急什么，等一下嘛！

是不是還要等！你生氣管我什么事，我又不是不洗。

暑假特別熱，一動就出汗，懶癌晚期的我被床封印了并不能去洗襪子。

于是就發(fā)生了可怕的一幕?。。?/p>

我媽媽把我貼在墻上很寶貝的獎狀給撕掉了。（什么仇什么怨）

從此我再也不貼在墻上了，上次搬家的時候，翻出來我五年級之后的獎狀都是很新的，我都藏起來了。

就剛剛我才知道，原來媽媽是覺得我現(xiàn)在做的這件事情與獎狀上面不符合，才撕掉我的獎狀的。

我會改掉這種不好的習慣，盡量把等一下這個詞，改變成現(xiàn)在就去。

如果那時候我會換位思考，也許就能體會到媽媽的感受。

現(xiàn)在用換位思考想想，那時候如果我媽躺在床上不動，我應該也會很生氣。

但是不管怎么生氣，也不能去損壞別人的物品，所以雙方都有錯。

事件3:要有判斷能力

過年的利是錢都是自己在保管，所以怎么花也是自己的事情。

我看上了一臺相機，卡西歐tr系列.

因為那個時候得到那個東西很牛逼，我也很虛榮。

通過朋友的介紹，找到了一個人在轉(zhuǎn)讓他的卡西歐。

年少無知的我就相信了，就把錢轉(zhuǎn)給了她。我爸爸當時也知道這件事情，就跟我說，網(wǎng)上交易有風險。

但是我總是覺得，我爸爸他就是不想讓我買，所以沒聽他的。

把錢轉(zhuǎn)過去之后，他給我發(fā)了一個快遞單號，我還把這個快遞單號發(fā)給我爸爸看了，我還跟他嘚瑟說，你看這個是真的。

過了兩天，我去查快遞單號，我發(fā)現(xiàn)我被騙了。

于是我去找那個人，他就已經(jīng)把我們拉黑了。

這件事就算是花錢買了一個教訓，教會我做事情要有自己的判斷能力，不能輕信他人。

還有家人肯定不會害你，要多聽取一下意見，不能太自我。

對比之前的成績，現(xiàn)在我有所提升。

你知道為什么嗎？

當我在學英語的時候，我想著多學一點，我就能多提升一點。

就在前幾天考試的時候，自證預言起作用了。

我以前從來不覺得自己考試能及格，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我不禁能及格，現(xiàn)在考的還很理想。

在我的潛意識中，一直認為自己是一個能取得好成績的人。

現(xiàn)在自證預言實現(xiàn)了。

這就是我這么多年來這些事情教會我該如何完善自己。

謝謝大家！