定位練習

第一步? 我擁有怎樣的定位

不要問自己是什么? 要問自己在潛在顧客心智中是什么。

晚上輔導 做作業(yè)的

一說起補課? 就是周末補課 ,沒有想到晚上來補課。晚上就是輔導學生做作業(yè)。

已有的認知相聯(lián)系

第二步? 我想擁有怎樣的定位

找到從長期來看可以擁有的定位。? 擁有 是關鍵詞。 太多的廣告宣傳的是自己不可能搶占的定位

決勝于8小時之外,成為未來的行業(yè)領袖,出人頭地!

書與劍是王者的兩翼!

第三步:誰是我必須超越的

繞過 各個培訓機構? 的周末 和暑假班 立足于晚上

晚上做作業(yè)的地方

第四步: 我有足夠的錢嗎?

應對噪聲問題的一種方法是縮小地域范圍,一個市場接一個市場地推出新產品或新概念

第五步 我能堅持到底嗎

企業(yè)幾乎永遠不應該改變它的基本定位戰(zhàn)略,這幾乎毫無例外。能改變的只是它為實施長期戰(zhàn)略采取的戰(zhàn)術和短期的行動。

? ? 這里面的竅門是,確定長期的基本戰(zhàn)略并加以改進;尋找新的方法使它受人矚目;設法去掉那些令人乏味的地方。

第六步? 我符合自己的定位嗎

創(chuàng)意本身一文不值,只有為定位目標服務的創(chuàng)意才有意義

局外人的角色

客觀性正是廣告、市場傳播或是廣告公司提供的重要元素

局外人不能提供什么? ——奇跡


決勝于8小時之外,成為未來的行業(yè)領袖,出人頭地!

書與劍是王者的兩翼!

我每晚教初中生學到每晚10點,我們都在干什么?

初三中等成績的學生怎么考上一中?因為我每一晚都在指導!

沒有我的晚間指導,小黃絕對考不到420!

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