? ? ? 互聯(lián)網時代，信息傳播的渠道成倍拓寬，分秒間生成數以萬計的信息在不同的平臺上傳播流轉。置身于這個時代，每個人既是信息的接受者，同時也是信息的發(fā)布者和傳播者。微博，微信朋友圈，微信公眾號，資訊APP為大眾提供了無門檻的信息平臺。任何人都可以再這些平臺上高談闊論，指點江山；而一鍵分享的設置，更是加速了信息的流通。

? ? ? 然而，我們真的需要這么多的信息嗎？

? ? ? 面對海量信息，我們又有足夠的精力去吸收和處理嗎？

? ? ? 在這個信息過剩的時代，什么才是需要我們真正去關注的？

關注內心的需求

? ? ? 現(xiàn)代人似乎都有這樣的一個通病：關注一堆新聞資訊，卻從沒有好好瀏覽；收藏了好幾頁學習方法，卻不夠時間去實踐?？此泼刻於冀佑|到了大量信息，然而真正能為己所用的卻寥寥無幾。這是因為人類天性中的求知欲使人類渴望把更多非我的東西轉變成自我的，而在信息爆炸的時代，信息來源廣，獲取方式便捷，因而當我們一看到那些看似“有益”的信息，便忍不住要“收藏”。

? ? ? 然而收藏既不等于對信息的有效轉化。在信息爆炸時代，信息量呈幾何數增長，人類的思維能力遠沒達到對所有信息接受自如的階段。關注自己內心的需求，才能把有限的精力投放在“需要的”信息上，對信息進行有效的轉化。

提高信息的提煉能力，優(yōu)化知識結構

? ? ? 如今信息的獲取越來越方便，渠道也多樣，這不僅增加了從海量信息里獲取合適信息的難度，也使得獲取高質量的信息成本越來越高。而這就需要我們提對信息的提煉能力，優(yōu)化自己的結構。具體建議如下：

? ? ? 選取合適的信息源。聞道有先后，術業(yè)有專攻。針對不同的信息內容，選擇專業(yè)的信息傳播渠道進行信息收集檢索。

? ? ? 深入分析信息內容。面對收集到的信息，分析信息的內容是陳述事實還是分享觀點評論？中心論點是什么？論證過程是否符合邏輯？論據是否充足？等等。通過一系列的提問，對信息進行深入理解。

? ? ? 建立知識框架，不斷總結和實踐。通過建立知識框架，將信息進行重新整合，需要時便可有效提取信息；通過總結和實踐，將信息進行有效轉化。