鄭重聲明：本文原創(chuàng)首發(fā)，文責自負

每年讀書日，都會反思為什么要讀書。

只有今年讀了幾本無用卻有用的書。

從《瓦爾登湖》開始，讀王水照 崔銘的《蘇軾轉(zhuǎn)》、林語堂的《蘇東坡轉(zhuǎn)》，讀季羨林先生的《人生三境》的三本書，打開了遲子建的《額爾古納河右岸》、劉震云的《一句頂一萬句》。這一年，伴隨著讀書，平穩(wěn)捱過了疾病，讓內(nèi)心更加平和安寧。

為什么要讀書？

最近讀季羨林先生的《孤獨到深處》，他在描寫中學(xué)時寫到“校后就是’四面荷花三面柳，一城山色半城湖’的湖，荷塘星羅棋布，蘆葦青翠茂密，水中多魚蝦、青蛙，正是我歡樂的天堂?！辈唤肫饋?0多年前的趣事，一所公園開園，寫了一篇通稿發(fā)給一位博學(xué)多識的媒體朋友，請他幫忙潤色，其中寫到“翠柳掩映相依，荷塘星羅棋布”。那是我第一次讀到星羅棋布這個詞，非常喜歡。感覺朋友讀書多真好。當時忙忙碌碌，也并沒有溯源這個詞。10多年后在季羨林先生的書里竟遇到了。如果我早早讀書了就好了，也許我也能寫出如此的文章，真是不無遺憾。

讀《蘇軾轉(zhuǎn)》，太多優(yōu)美的景色描寫，令人身臨其境，心生喜悅。例如：這真是一個極為素樸的存在！紙窗竹屋，隔住隆冬的寒意，兩位僧人身披袈裟，在蒲團上打坐，參禪修道。庭院潔凈，古柏參天，四處悄無人聲。素凈的庭院、聳入天際的古柏……一幅隱入山林靜謐的寺院的畫面躍然紙上，令人神往。

再看描寫錢塘江的文字：“一個初秋的午后，蘇軾和朋友們又一次相聚在這里，正當觥籌交錯之際，忽聽一聲巨累震耳欲聾，霎時間，烏云密布，狂風呼嘯，山下錢塘江水在風的裹挾下飛濺直立；緊接著，瓢潑大雨由遠及近，疾奔而來。江水洶涌，勢如沒酒溢出金杯，突然而瀉；雨聲震天，恰似千錘競擊羯鼓，發(fā)出鏗鏗的轟隆聲?！痹谕跛蘸痛捭懙拿鑼懴?，足以感受錢塘江潮的雄偉壯觀。他們繼續(xù)寫到凝視著眼前壯觀的場景，一個奇妙的想象在蘇軾的腦海中閃現(xiàn)：當年唐玄宗在沉香亭畔賞花品酒，想叫李白即席賦詩，恰逢李白酒醉未醒，只得命人在他的臉上潑灑清水，以便叫他盡快醒來。今天暴雨驟至，莫不是天帝如法炮制，翻江倒海，喚醒謫仙李白，好叫他傾瀉出精金美玉般的好詩？想到這里，詩人對客揮毫，寫下《有美堂暴雨》一詩：“游人腳底一聲雷，滿座頑云撥不開。天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。十分瀲滟金樽凸，千杖敲鏗羯鼓催。喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰?！比娦燮婵“l(fā)，氣勢逼人，吟詠一過，滿座叫絕，將這次雨中的聚會推向了高潮。正是因為了讀了這段文字，讓人感覺是在與“詩神”蘇軾對話，產(chǎn)生了心底共鳴，暢哉樂哉！

書是讀不完的，每一個人閱讀，都帶著自己的世界觀、價值觀、人生觀，總能在書中安放靈魂，尋求慰藉，找到寧靜。不知道在未來的某一刻，你就讀到了過往看到的場景。也有可能未來的某一天，站在某處，就想起了那一句曾經(jīng)背過的詩句。

因此，讀書，沒有為什么，不為什么。喜歡讀書，就多讀書。喜歡讀書，就多讀好書。在書中遇見自己、升華內(nèi)心，就這么讀一輩子。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2024年4月23日寫于西安