遼闊的草原，陽光溫暖和煦，一群羊悠然地吃著草，舒適自在， 突然……他們幾乎同時抬起頭，高度警惕的雙眼緊張的環(huán)顧四周，剛剛還悠游自在的羊群頃刻散去。

是餓狼危險的氣息？還是人類殺戮的驚擾？高度的警覺時刻提醒它們危機的存在，而正是因為這時刻保持的危機感，在物競天擇、適者生存的法則中忠實的守護著它們的生命安全。

舒適的環(huán)境會讓人喪失危機感的存在，忽略周圍環(huán)境的變化。

因此反思我們的大學生涯，最大的危機恐怕應該是沒有危機感。

在全國大學生普遍就業(yè)難的大背景下，我們身處在象牙塔。就在我們身邊，當大四的學長已經在公司里獨立承擔一項工作，大三的已經拿到某世界500強企業(yè)的offer，大二在某大型企業(yè)實習；當500強企業(yè)對大學生招聘的硬性要求都是211、985出身，專業(yè)強、重實踐的時候；此刻我們的有些同學還認為18歲只是個小屁孩，每天做著重復性的事情，聽著鈴聲上下課，拿著手機玩娛樂，奔波教室和宿舍之間，享受沒課以及周末的休閑時光。

等到了大四，開始恐懼未來，開始到處投簡歷，開始為找工作奔波。

為什么現在企業(yè)的硬性條件是985、211？其中一個重要原因是學生的學習環(huán)境很大程度上對一個人有重要的影響。

好的學校和文化氛圍里走出來的人大部分(不是全部)相對而言會優(yōu)秀一些，在某些能力方面會更突出。

不要認為這種判斷不合理，面試官不知道嗎？但是當應聘人數遠高于招聘人數時，招聘人員又沒有能力或是時間來逐一了解每個應聘者的實際能力，最有效的解決方法就是設立更高的門檻先淘汰一批，以減輕工作壓力和成本。

如果你不是985，也不是211，那你現在就需要早做籌劃了，想辦法繞開招聘單位的硬性規(guī)定。

我有一個朋友，湖南師范大學畢業(yè)，現在在綠地集團（世界500強）工作。前段時間，他們公司剛進行完校招，晚上給我發(fā)消息說：“水哥，今天跟著我們人資總監(jiān)一起去校招，才發(fā)現我真幸運，如果不是提前到公司實習，我可能連公司二面都過不了?！?/p>

“不是運氣好，也不是你比較幸運，只是你抓住了機遇，而機遇往往親睞于有準備的人?！?/p>

從發(fā)展心理學的角度來看，大學四年是所謂的“合法延緩期”，也就是重新認知自己，做好規(guī)劃，為你進入社會做一個鋪墊。

大學這四年，我們除了專業(yè)知識的學習以及各種所謂社交技能、邏輯思維、辦事能力的鍛煉；還應該去思考對于我們很重要的一個話題：我是誰，我要成為一個怎樣的人，以后的我要如何發(fā)展？

如果你大學四年依然迷茫，看不清未來的方向；到了快畢業(yè)的時候還不知道該何去何從的話，那么說明你這四年是沒有意義的。

雙十年華正是人生開始發(fā)展的黃金季節(jié)，你若錯過了這個季節(jié)，某一天突然醒悟，想重新再來，這時候，你已經喪失了敢打敢拼、一心向前的那股干勁。

工作、生活、家庭、愛情等等一系列因素會讓你瞻前顧后、顧慮重重，就算你下定決心，不達目的誓不罷休，你也會因此而付出很多倍的努力，而且往往效果也不會太理想。

同樣，當有一天我們真的面臨挫折時，很多人首先想到的也是運氣的問題、客觀的環(huán)境或者他人因素而致，往往忽略了失敗同樣不是一蹴而成，而是由很多我們看似無關的生活細節(jié)和危機累積而成。

一個人沒有財富，他只是暫時的貧窮；一個人沒有學識，他只是暫時的平庸；而一個人如果沒有危機意識，他將永遠困頓。

在我們的大學生涯中，能夠不以小成而自滿，不因自滿而懈怠，時刻以危機自省，每日行自我復盤，才能砥礪進取、不斷提升。