跟學生做朋友有多難?

不靠譜實體店掌柜大叔的生活記錄。

《小店時光》第七期曾想活得更年輕

云逸,某邊陲小鎮(zhèn)實體店掌柜。曾在某所不能稱之為學校的學校里,擔任不是老師的老師。

起初,這個“油膩大叔”的工作開展得很不順利。因為,在孩子眼中,老師和學生根本就不是同一個“物種”,彼此之間有著不可逾越的代溝和差別。

可是,因為工作的職責,他必須想法設法的和孩子們打成一片。所以,他必須全方面的了解孩子們在校期間的生活學習和心理上的具體狀態(tài),才有資格說對孩子們成長與健康負責。

和很多新老師一樣,剛從事教育行業(yè)的人并沒有受到太多制度和規(guī)則上的影響,所以顯得并不是那么的古板、僵硬、嚴肅和教條。甚至還排斥用規(guī)則和制度去管理和限制學生在校的生活和學習,因為他更多的是想和孩子們做朋友,而不是冰冷死板的師生關系。

可是,絕大多數(shù)的平易近人和包容接納,甚至只會讓孩子更加的肆無忌憚和放縱叛逆。而作為這個很多初為人師的同行都犯過的“錯誤”,云逸卻并不想讓自己變得嚴肅古板缺乏足夠的溫情和柔軟。

其實普通人對來自陌生的善意具有足夠的警惕和防范,因為不知道在接受那份善意后需要付出的代價是多么的龐大和復雜。

在孩子們不確定努力靠近她們的陌生大叔到底是何居心時,她們有著本能的抵觸和排斥。更何況,這個新來的老師總提著個喇叭會出現(xiàn)在學校各個角落,總會不合時宜的阻止和打斷她們的難得的“放松”、“娛樂”和“情感互動”,甚至連吃飯和睡覺也不讓她們省心。

云逸很是傷心,因為他的任何舉動都會讓孩子們避之如疫,滿是排斥和反感。

他從孩子們眼中看到了厭惡和抵觸,看到了更多的冷漠與拒絕,看到了他不想要的那個樣子。所以,云逸并沒有如愿以償?shù)爻蔀樗齻兊呐笥选?/p>

于是,云逸開始努力地讓自己變得更加年輕,去嘗試了解孩子們喜歡的事物,比如游戲音樂、明星動漫以及其他更多年輕化的新鮮事物。從而得以看到了更多不同的、更精彩豐富、更有活力與生機的世界。

同時,開始嘗試和這些“小大人”平等尊重的相處,對待她們年輕的友誼和愛情開始以更開放的態(tài)度去看待和接納,開始贊同和認可她們那些在大人眼中看起來荒唐另類的想法和觀點。

終于,云逸在孩子們的心目中變得很有趣很神奇,更加的顯得有人情味和不可思議。愿意和她們聊那些白日夢,并不排斥和反對她們某些仍在可控范圍內(nèi)的瘋狂、偏執(zhí)和另類。

慢慢地,孩子們看到他會親切地打招呼而不是轉(zhuǎn)身逃去,會在課間和閑暇時一起討論和接觸那些她們喜歡的新鮮事物。也愿意開始分享她們對未來的期許,她們年輕的愛情故事和生活的苦惱。

其實,孩子的世界總是如此的干凈純粹和簡單。尚未經(jīng)歷太多爾虞我詐與陰暗殘忍的她們,對這個世界展現(xiàn)給她們的善意與美好總能敏銳地感知到。

新生代的孩子對于這個世界的善惡好壞有著獨特卻又簡單、原始的判定標準。似乎并不會受到太多世俗的、粗鄙的觀點所影響,當她們認定沒有危險且是真心對她們好的人和事,能以極快的速度去接納,并不會太多的介意除了她們感受之外的其他質(zhì)疑和非議。

大概是因為太多人失去了簡單和純粹;失去了干凈透明的心和眼睛,也遭受了太多的不公與不尊重,所以人與人相處才會顯得那么的艱難,尤其是和孩子們。

不過,云逸卻嘗試了。于是,便有了很多很多開心快樂的美好時光記憶。

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