今天想為大家推薦一個(gè)以故事貫穿全場(chǎng)的演講。演講者是美籍華人蔣甲。
他在今年年初，因?yàn)樽约旱囊粋€(gè)“被拒100天”的項(xiàng)目和視頻吸引了不僅僅是美國(guó)人，乃至全世界人民的關(guān)注。
他也因?yàn)槎擅?，出版了自己的?shū)《沒(méi)有永遠(yuǎn)的拒絕，你只是暫時(shí)不被接受》。 今天推薦的演講就是他在TED上做的演講。
他的演講正應(yīng)了這句：會(huì)講故事的人，人生更精彩。因?yàn)槿松械聂苁驴梢宰兂捎腥?、有意義的故事；內(nèi)心的掙扎可以引起他人的共鳴；自己的反思與變化成為對(duì)他人的激勵(lì)和啟發(fā)...
100天主動(dòng)尋求拒絕
他在演講的開(kāi)始講述了自己6歲時(shí)的慘痛經(jīng)歷，成為全班僅有的三個(gè)沒(méi)有同學(xué)愿意表?yè)P(yáng)的孩子，因此而變成特別害怕被拒絕。
一直到30歲，被投資人拒絕，他才發(fā)現(xiàn)6歲時(shí)的陰影一直跟隨者自己，他想擺脫過(guò)去的傷痛，被網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)“被拒絕治療法”啟發(fā)，開(kāi)啟了自己的100天主動(dòng)尋求拒絕的項(xiàng)目。
關(guān)于拒絕的三點(diǎn)體會(huì)
他在演講中提到了這個(gè)項(xiàng)目帶給自己的改變，并且將他的收獲分享給聽(tīng)眾。我很喜歡他說(shuō)的三點(diǎn)心得體會(huì)：
當(dāng)別人拒絕你的時(shí)候，不要馬上逃跑。而是問(wèn)“為什么”？其實(shí)對(duì)方拒絕你未必一定是不相信你、嫌棄你，而是你提供的不是他想要的而已；
如果你能坦誠(chéng)說(shuō)出對(duì)方心中的疑問(wèn)，反而能獲得信任，增加對(duì)方接受你的可能性；
想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要開(kāi)口請(qǐng)求?？赡懿恢挂淮蔚恼?qǐng)求。
整個(gè)演講很輕松幽默，讓我們發(fā)笑的同時(shí)，引人深思。值得一看。
今天想為大家解析一下演講中的故事結(jié)構(gòu)，如何把眾多小故事串成一條線，成為一個(gè)精彩的演講。
故事背后的結(jié)構(gòu)
故事結(jié)構(gòu)基本⑤要素
鋪墊
沖突
轉(zhuǎn)折
結(jié)局
主旨
這是一個(gè)18分鐘的演講，就是由9個(gè)小故事串聯(lián)而成。每個(gè)故事短小，沒(méi)有廢話，但是因?yàn)檫@些故事背后的緊密邏輯，讓整個(gè)演講顯得很緊湊，不拖沓。
再輔以幽默，雖然講了一些尷尬的事，但是讓聽(tīng)眾覺(jué)得整個(gè)演講有趣、有共鳴，并且很有啟發(fā)與收獲。
鋪墊
開(kāi)始的兩個(gè)小故事（6歲和14歲的小故事），讓我們認(rèn)識(shí)主人公性格的兩面。
引出沖突
自己性格兩面性的沖突，一方面想有所作為，另一方面害怕拒絕。人的內(nèi)心沖突是最能夠引起聽(tīng)眾共鳴的。
獲得啟發(fā)/激勵(lì)想去改變
30歲停滯不前，被投資人拒絕，被比爾蓋茨啟發(fā)，他也經(jīng)歷過(guò)被拒絕，于是想擺脫6歲的自己。
轉(zhuǎn)折的開(kāi)始
找到了“被拒絕治療法”，決定去嘗試100天主動(dòng)尋找拒絕。
轉(zhuǎn)折的深入
第一天找陌生人借100美金，被拒絕后，落荒而逃?？匆曨l反思，自己應(yīng)該至少不跑，繼續(xù)交流。于是有了第二天的進(jìn)步。
轉(zhuǎn)折帶來(lái)的突破
要奧林匹克形狀的甜甜圈，居然成功了。并且這個(gè)視頻在Youtube點(diǎn)擊超過(guò)50萬(wàn)，讓自己成名。
結(jié)局：成功解決沖突后
（三點(diǎn)法則）
1.?????? 在別人后花園種花的經(jīng)歷讓自己學(xué)會(huì)：被拒絕后要問(wèn)“為什么”
2.?????? 在星巴克做迎賓員的經(jīng)歷讓自己明白：說(shuō)出對(duì)方心中的疑問(wèn)能贏得信任
3.?????? 請(qǐng)求大學(xué)教授去他的課堂上課讓自己懂得：要想實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，就要開(kāi)口請(qǐng)求
主旨：演講結(jié)尾的升華
被拒絕時(shí)不要逃跑，擁抱拒絕，把它變成人生中的禮物
更短的演講如何精煉結(jié)構(gòu)
如果是一個(gè)更簡(jiǎn)短的演講，那整個(gè)演講的故事結(jié)構(gòu)可以怎么更精煉呢？
演講開(kāi)始鋪墊的故事可以只用一個(gè)
轉(zhuǎn)折的地方可以只用一個(gè)故事
沖突解決后的故事可以只有一個(gè)，不用講三個(gè)故事，讓觀眾知道你的結(jié)局是怎樣的即可
故事的語(yǔ)言與演繹
蔣甲講故事的過(guò)程中，還有一些其他做得不錯(cuò)的地方，例如：
描述性的語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾更感同身受；
以及還原對(duì)話，配上適當(dāng)?shù)谋砬?/b>，讓觀眾可以自己腦補(bǔ)當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，更幽默。
其它的故事類(lèi)型
這個(gè)演講中，蔣甲講的都是自己的故事。在工作和生活中，我們還有不少常見(jiàn)的其它故事類(lèi)型：
例證型（用客戶、公司的案例證明自己/公司的實(shí)力）；
搭橋型（為聽(tīng)眾搭一座從現(xiàn)實(shí)到理想的橋，展望未來(lái)，描述愿景等）
類(lèi)比型（轉(zhuǎn)變聽(tīng)眾思維、解釋抽象或超前的理念）
英雄型（這個(gè)英雄不管是名人還是普通人，他的故事給到自己?jiǎn)l(fā)，以傳遞觀點(diǎn)）
...
不同的故事有著不同的目的，不過(guò)包含的基本要素類(lèi)似。?
最后，不妨一起來(lái)欣賞下這個(gè)演講吧。如果你曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)演講視頻，也不妨帶著跟演講者學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)故事結(jié)構(gòu)的角度重看一遍，我相信會(huì)有新的收獲哦！
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作者介紹：國(guó)際呈現(xiàn)教練中心 (IPCC) 創(chuàng)始人之一，言易咨詢創(chuàng)始人，資深培訓(xùn)師，高管教練，團(tuán)隊(duì)教練，IPMA（英國(guó)皇家專業(yè)管理公會(huì)）認(rèn)證的國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，原Toastmasters International亞太區(qū)發(fā)展顧問(wèn)，原Toastmasters International大中華區(qū)總監(jiān)。
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