慢慢地,我學(xué)會(huì)了欣賞
上海市東遼陽中學(xué) 初三 朱雙
看著眼前和藹可親又能逗笑大家的老師,讓我腦海里那個(gè)嚴(yán)厲的形象漸漸模糊了。
還記得在預(yù)備年級(jí)時(shí),班級(jí)里課間大家經(jīng)常議論,誰被老師訓(xùn)了,誰又被罰抄了。語文課上老師只要一發(fā)問,大家都低下了頭,不敢看他,甚至有人覺得上語文課十分煎熬。
以后發(fā)生的一件件小事,讓我慢慢改變了對(duì)老師的看法。
初一時(shí)老師給我們講“戊”、“戌”、“戍”三個(gè)字:“戊”是會(huì)意字,部首“廠”最初指“人”,意思是人扛著戟在守衛(wèi)邊疆;“戌”表示人躺下,在晚上睡覺時(shí)也枕著武器;而“戍”則是表示守邊的士兵。老師在黑板上放大寫給我們看,還說到漢字的造字法,什么象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字;根據(jù)字的部首形旁去理解字的含義,會(huì)減少很多錯(cuò)別字。根據(jù)老師教的方法,這三個(gè)字此后我再也沒錯(cuò)過,錯(cuò)別字也少了很多。
上《出師表》的時(shí)候,老師饒有興趣地說著:公元221年,劉備稱帝,諸葛亮為丞相。223年,劉備病死,將劉禪托付給諸葛亮。為了統(tǒng)一天下,諸葛亮在平定南方叛亂之后,于227年決定北上伐魏,奪取涼州,臨行之前上表后主……聽著老師滔滔不絕的講述,覺得眼前穿著樸素的老師,是那么有學(xué)識(shí),那么書卷氣十足,一股敬意油然而生。
??? 預(yù)備初一的時(shí)候,大家如果取得進(jìn)步或表現(xiàn)不錯(cuò),老師時(shí)而買來一些零食點(diǎn)心分發(fā)給同學(xué)們??粗蠹遗d奮感激的神情,老師也露出欣慰的笑容,此時(shí)可謂是生知分食之樂,而不知先生之樂其樂也。
一天晚上十點(diǎn)多,我正埋頭做作業(yè),忽然手機(jī)鈴響,打開一看:“考慮到同學(xué)們今晚作業(yè)比較多,《點(diǎn)擊》上的練習(xí)就不做了。”是老師發(fā)來的微信,并讓我轉(zhuǎn)發(fā)到群里告訴大家。原來這么晚老師也沒睡,還惦記著我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重不重。我們初三學(xué)習(xí)繁重,其中的酸甜苦辣老師都十分理解體諒。
? ? ?一次,課堂上一位同學(xué)愣愣地看著窗外。老師走到他身旁,笑著說:“今天光線不太好,是不是帶個(gè)望遠(yuǎn)鏡來?”同學(xué)回過神來,訕訕的。接著老師彎下腰,斜著眼,順著同學(xué)的目光向窗外看去,一邊說:“我看對(duì)面高聳的樓頂上,除了灰蒙蒙的天空,好像什么都沒有啊?!笨粗蠋煹纳袂樽藨B(tài),全班同學(xué)都被逗笑了,這節(jié)課大家輕松活躍,時(shí)間也變得格外短暫。
前段時(shí)間,老師寫了一篇我們寫過的同題文章《陪伴》送給即將畢業(yè)的我們,讀到其中幾句:“兩個(gè)月后,每位同學(xué)即將告別初中生活,告別朝夕相伴的老師,告別校園的一草一木,……再也沒有老師整天提醒你訂正作業(yè),你也從此耳根清靜,無叮囑之亂耳,無作業(yè)之勞形……你們終將走出老師陪伴的目光……”,不知為何,一份傷感涌上心頭。畢業(yè)前夕,我腦海里只有老師種種可敬可愛的地方。只希望,這分別的驪歌唱得更遲一點(diǎn),再遲一點(diǎn)。
老師啊,是你讓我學(xué)會(huì)了欣賞,慢慢地。
(圖片來自網(wǎng)絡(luò))
指導(dǎo)教師:鐘樹德
上海市東遼陽中學(xué),創(chuàng)建于1958年10月,由原涼州中學(xué)與遼陽中學(xué)合作辦學(xué),位于上海市貴陽路254號(hào),是一所公立初級(jí)中學(xué)。