年前的時(shí)候讀彭小六的《洋蔥閱讀法》，學(xué)到了一種記錄自己讀書(shū)情況的方法——甘特圖，這是我第一次接觸這個(gè)概念，看完之后就立即行動(dòng)起來(lái)，自己用Excel做了一個(gè)表格，來(lái)記錄自己的讀書(shū)情況。

甘特圖

我從2月份開(kāi)始記錄，一旦讀書(shū)達(dá)到30分鐘就記錄下來(lái)。從這張表格可以看出我哪天讀書(shū)超過(guò)30分鐘以及讀了哪本書(shū)，哪天沒(méi)讀書(shū)或少于30分鐘，這些都一目了然。這對(duì)于監(jiān)測(cè)、評(píng)估自己的讀書(shū)情況，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣都很有助益。

甘特圖的制作也特別簡(jiǎn)單，就是用Excel做一張表格，左側(cè)是書(shū)名，表頭是日期，用不同顏色代表不同的月份，每天讀夠半個(gè)小時(shí)立刻在代表這一天的格子里涂上相應(yīng)的顏色。當(dāng)然你如果想讓自己每天至少進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的閱讀，你也可以改為在讀完1小時(shí)后涂一個(gè)格子，自己標(biāo)注好就可以了。

記錄讀書(shū)情況只是甘特圖的一種應(yīng)用，它可以以圖示的方式通過(guò)活動(dòng)列表和時(shí)間刻度形象地表示出任何特定項(xiàng)目的活動(dòng)順序與持續(xù)時(shí)間，比如工作情況、項(xiàng)目進(jìn)度等。橫軸表示時(shí)間，縱軸表示活動(dòng)(項(xiàng)目)，線條表示在整個(gè)期間上計(jì)劃和實(shí)際的活動(dòng)完成情況。在這個(gè)原則的指導(dǎo)下，我們還可以發(fā)現(xiàn)很多用甘特圖來(lái)記錄的事情。

現(xiàn)在，行動(dòng)起來(lái)，制作一張屬于自己的甘特圖吧！