學(xué)會這種方法,你也能寫出好文章

昨天,一位摯友看了我的頭條上的讀書筆記,為我指出一處低級錯誤--書名寫錯了。我往往寫完一篇文章,粗略通讀一遍,就覺得大功告成,導(dǎo)致錯誤百出。我忽略了認(rèn)真修改這重要的環(huán)節(jié)。殊不知優(yōu)秀文章都是經(jīng)過千錘百煉修改出來的。

魯迅寫完《藤野先生》修改了160多處;曹雪芹寫《紅樓夢》披閱十載,增刪5次;海明威寫《老人與?!犯牧?00多遍才付印。

作家海明威說:一切文章的初稿都是狗屎。話雖說得有些偏激,但體現(xiàn)了修改的重要性。

茅盾說:練習(xí)寫作的秘訣就是不怕修改。

托爾斯泰說:不要討厭修改,而是把同一篇東西修改十遍,二十遍。

這些大神一再強調(diào)文章修改的重要性,那么如何修改文章,提升成稿效果,在《學(xué)會寫作》這本書中,作者粥左羅總結(jié)了五個步驟。

一 通讀全文,打磨框架

修改文章,要從整體到局部,再從局部到細(xì)節(jié),也就是先修改重要的、核心的東西。框架如果出了問題,后邊的修改都是治標(biāo)不治本。

先通讀一遍全文確保文章沒有跑題,然后檢查文章的開頭和結(jié)尾,打磨小標(biāo)題。

1 開頭的修改原則

審視開頭是否能引向文章的核心立意,有沒有吸引力,是不是大部分讀者感興趣的。開頭的一大作用是“讓讀者繼續(xù)往下看文章”??梢宰寗e人幫你看,是否有繼續(xù)閱讀下去的欲望,再根據(jù)反饋去修改打磨。

2 結(jié)尾的修改原則

看結(jié)尾有沒有扣題,能不能制造共鳴、引發(fā)話題,以及最核心的是:能不能刺激讀者主動分享文章

3 小標(biāo)題的修改原則

看小標(biāo)題和核心主題的關(guān)聯(lián)性,每個小標(biāo)題是否服務(wù)與主題,這是檢查小標(biāo)題是否合格最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

判斷小標(biāo)題是否簡潔有力 是否吸引眼球。

調(diào)整小標(biāo)題的邏輯順序,看是否存在邏輯混亂、不流暢之處


二 修改文章,也改思想

現(xiàn)代著名作家葉圣陶談到寫作時說:“寫文章就是說話,也就是想心思。思想、語言、文字其實都是一樣的。想得認(rèn)真,是一層,運用相當(dāng)?shù)恼Z言文字,把那想得認(rèn)真的心思表達(dá)出來,又是一層。

因此,修改文章不是什么雕蟲小技,其實就是修改思想。因為你寫文章體現(xiàn)的是你的思想,你修改文章的同時,也是在修改思想。

當(dāng)你明確整篇文章的立意、思想、價值觀之后,在修改過程中,把那些偏離的、不妥的案例和表達(dá)糾正過來,使案例契合主題。也就是說,一篇文章要在底層邏輯上立得住腳,在價值觀上經(jīng)得起評判。

三 逐字逐句,刪詞改句

細(xì)節(jié)上的修改,就是逐字逐句地刪和改,刪掉沒用的,把有用的改的更好。說到刪,辛辛苦苦寫的東西,刪去會覺得可惜,但老舍先生的一段話說得好:

我們應(yīng)當(dāng)先把不必要的話、不必要的字,狠狠地刪去,像農(nóng)民鋤草那樣。不要心疼一句好句子,或者一個漂亮字,假若那一句、那一字在全段全句中并不起好的作用。文章正像一個活東西,全體都勻稱調(diào)諧就美,孤零仃的只有一處美,可是跟全體不調(diào)諧,就不美。

那些覺得很不錯但沒用的字、詞、句,只能算是漂亮的廢話,狠心刪掉,就像農(nóng)民鋤草一樣,不能因為園地上長了一株好看的草,就把它保留著影響莊稼的長勢。長勢不好的“莊稼”,我們在進(jìn)行調(diào)治,字、詞是否能用更好的字、詞替換,句子能不能有更好的表達(dá),總之,一篇好的文章,不是一句話好,也不是一段話好,而是細(xì)節(jié)很整體都好。


四 從頭到尾,打磨情緒

情緒也能打磨?能!文字傳遞情緒力量,具有感染人心的作用,我們看了一篇文章,或喜或悲或恨或怒,這都是傳給讀者的情緒。我們打磨情緒的具體技巧就是換位思考。把自己想象成讀者,讀這篇文章會產(chǎn)生什么樣的情緒,會代入什么樣的場景,文字表達(dá)能不能打動你的心,怎樣做出修改,才能讓情緒更加飽滿,讓讀者閱讀時產(chǎn)生共鳴。

五 朗讀全篇,改之耳順

作家趙樹理提過一條寫作標(biāo)準(zhǔn):“讓讀者聽起來順耳,念起來上口?!比绻愕奈恼伦x起來是通順的,那讀者讀起來就會更容易。

老舍說:“我寫作中有一個小竅門,一個東西寫完了,一定要再念再念再念,念給別人聽,看念的順不順?正確不?別扭不?邏輯性強不?一個好句子,應(yīng)該是讀出來,嘴舒服,耳舒服,心舒服?!?br>

所以通過朗讀修改文章,把無聲的文字變成有聲的語言,嘴里念 耳朵聽,更容易發(fā)現(xiàn)文章的毛病。

作者在朗讀修改文章提出三個小方法:

讀給自己聽,自己修改。作家海明威在近40年的創(chuàng)作生涯中,每天都把自己寫好的文稿從頭讀一遍。

讀給別人聽,按別人聽后的反饋來修改。唐代詩人白居易為了把文章改得通俗易懂,常常把寫好的詩文讀給老婆婆聽,一直修改至婆婆聽懂為止。

請別人讀給自己聽。老舍把寫好的作品,讀給夫人聽,根據(jù)夫人提出的意見,修改后再請夫人讀給自己聽,再次做出修改。

修改文章是每個寫作者都必須面對的步驟,修改的本身就是寫作能力精進(jìn)的過程。我們學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗與習(xí)慣,引一己用,精進(jìn)寫作。

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