? ? ? ? 改變自己、或許真的很難，但我覺得改變自己首先就是要學(xué)會如何認(rèn)識自己，怎么認(rèn)識？就是你要知道，你是誰？從哪里來？要去哪里？你喜歡什么、你的人生目標(biāo)是什么？每個人心里都有屬于自己的信仰，而這種信仰就是一個人生活下去的動力。如果你不懂這些，談什么改變自己、更不要說是認(rèn)識自己了，到最后你還是那個樣子，沒有任何改變，只是一時興起的想法而已。
? ? ? 在拓老師任教期間，我的語文課程得到了很大提升，對于自己成為一個好學(xué)生變得更加堅(jiān)定起來。每天早上要做的事都在周而復(fù)始的循環(huán)著，不同的是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們好奇地問：欣哥你最近好像變了？變得越來越勤快了？難道說………？我沒有理他們只是看了一眼，拿起書包去學(xué)校。在路過教師樓的時候我依舊習(xí)慣的看著老賀的辦公室，就好像在里面能看到他的身影一樣，可一切都很正常，沒有絲毫變化，我不停地在想為什么時隔這么長時間我依舊會記起他？他對我到底留不下什么東西？令我久久不能忘懷？使勁想著他過去的樣子，可卻我的意識里他卻慢慢地模糊起來，仿佛一切都在慢慢的消失。心想：記憶難道真的無法長存嗎？回到教室，第一眼就看到惠楠和其他同學(xué)已經(jīng)開始朗讀著……，朗讀時間對平時的我來說總是很吵，但在今天我突然覺得很好聽、喜歡聽他們的讀書聲、感覺自己已經(jīng)融入其中了，我回到自己的座位上開始讀起來，發(fā)現(xiàn)自己讀得斷斷續(xù)續(xù)，無法流暢的讀通整篇文章，只能一個字一個字的讀，還有很多不認(rèn)識的字，而對此，我沒有感到煩躁，只是用筆把它劃下來繼續(xù)讀，這時在我身后傳來一個溫和的聲音：這個字讀“黛dai”，我回頭看去原來是拓老師表示很尷尬，她用手輕輕握住我的手寫著“黛”這個字，她說：很好，把不會的字這樣劃出來，這個“黛”字下來多寫幾遍，我“嗯”了一聲。她輕輕地拍了拍我就笑著去看其他同學(xué)。在這一刻我覺得自己真的是太用心了連老師在我身后都不知道，但我好像特別喜歡老師這樣，不知為何我有種安全感。
? ? ? ? ? 對于其他課程我好像沒有太專注，和平時一樣，只是聽聽。老師布置的作業(yè)，我是能自己寫就寫，不會寫的就照抄?？偸且詰?yīng)付的心態(tài)去面對。唯獨(dú)語文是我最專注的課程，也是最用心的。對我而言與其說是喜歡語文課，不如說是喜歡這個老師更多一點(diǎn)。下課時間到了，令我煩躁的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，對于我和大多數(shù)同學(xué)來說無異于改革開放、就好比獲得了人生自由似的。我抬頭看了一下她，她卻仿佛感覺時間過得太快，認(rèn)真、仔細(xì)地看著數(shù)學(xué)題。下課時間的教室總是人來人往，沒有幾個人像她一樣還在課桌上看題，那種寂靜和只有自我世界的狀態(tài)是任何人學(xué)不來的，而我就這樣一直默默的看著她，仿佛能在她身上能找到一種前進(jìn)的方向。無論是學(xué)習(xí)、做人、與人相處都是那么完美，不知不覺我總是以一種仰視的方式去看她，從心里開始默默地崇拜著她。她和其他同學(xué)不同的是，她從來不會和其他人一起鬧、有時會和曹慧、高進(jìn)她們一起討論問題，偶爾她也會玩跳皮筋、踢毽子，總是笑笑的，就算被其他男同學(xué)騷擾，她也不會太過在意，她有自己獨(dú)特的個性，這一點(diǎn)和拓老師有點(diǎn)相似。短暫的課息時間總是來的很快，這對我來說好像卻很漫長，因?yàn)樗钦Z文課，我就這么一直期待著。拓老師依舊拿著她的教科書和水杯來到教室。她說：今天耽誤大家?guī)追昼姇r間，我想給大家換一下座位！哇哦！同學(xué)們好像也期待已久了，竊竊私語的說：我的同桌會是誰？也有人說：只要不是他誰都可以，而我也很興奮的想著我的同桌會是誰呢？就這樣私自討論著。拓老師說：我不按照平時的大小個兒排，我想以學(xué)習(xí)優(yōu)劣來分配？大家覺得如何呀？同學(xué)們一口同聲的說：好……，那我就點(diǎn)名了、高欣欣和賀剛換一下，………我知道賀剛他是數(shù)學(xué)委員同時也是惠楠的同桌，在這一刻我仿佛靜止了，夢想真的實(shí)現(xiàn)了？心跳頻率快速的跳動著……心說：永別了、該死的李英，這個傻妞，思索間賀剛已經(jīng)來到我面前說：你快出來，這里已經(jīng)歸我了，我這才反應(yīng)過來，拿起書包剛要過去結(jié)果被凳子絆了一下直接摔在地上，結(jié)果引起同學(xué)們一陣大笑，有人說：看把他激動的、笑死我了……，我心說：我為什么總是這么倒霉？老是在她面前出丑呢？然后回頭惡狠狠地看了一眼，發(fā)現(xiàn)是李剛，他說：行、行、行、我不笑了，別那樣看著我，我心說：這兄弟做到頭兒了。拓老師說：沒事吧？來我看看？我的尷尬和怒氣被老師的倆句話給平息了，拓老師又說：大家別笑了，接下來，李剛你去坐到王香哪里去，他樂此不疲地跑了過去，我看了一下王香的表情那真是一臉的嫌棄。我來到惠楠邊上看著她，她還是捂嘴笑道：沒事吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭說：沒事，她又說：我坐里邊，你坐我這？我：聽你的。不知為何我從她眼里不但沒有看出嫌棄而是看出她的期待，我們仿佛都期待這一刻，期待了好久、好久。
? ? ? ? ? 一陣調(diào)換位置以后，在大多數(shù)同學(xué)眼里都找到了自己最理想的座位。對我來說這是一次歷史性的跨越。我曾經(jīng)不知一次的想過和她同桌，那種期待真的很令人向往?；氐浆F(xiàn)實(shí)，拓老師說道：對于這次調(diào)換位置我有其中的意義，咱們這個月底也就是周一學(xué)校決定舉行一次月考，所以我這么做是為了大家能夠快速的提升，說完教室里一陣哀嘆聲，好像對于大多數(shù)同學(xué)來說月考是非常痛苦的。而我卻覺得這是一次非常重要的起點(diǎn)，我想在這次月考之中提升一下自己學(xué)習(xí)態(tài)度，也是為了真正了解自己到底在什么水平。拓老師說：這次月考是關(guān)系到咱們年級三個班的優(yōu)劣之分，所以大家需要加油了，我有信心讓咱們班成為第一名。不知道大家有沒有信心呀？同學(xué)們一口同聲的說：有…。這種氣氛就好像在無形之中凝聚成一股力量，讓你無法脫離其中。我突然說道：這次月考我一定要考好惠楠同學(xué)你要幫我。她說：你以為老師這次換座位為了什么？就是讓我?guī)椭愕摹Ｎ铱粗靡獾男χ?，就好像她一定能幫我做好。這種自信我也說不出，只是覺得她很可靠。拓老師說：好了，大家打開課本，我把重點(diǎn)給大家說一下，大家把重點(diǎn)部分劃下來仔細(xì)看看。我回頭看了一下同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們都很認(rèn)真。突然有種感覺這次我們拿第一勢在必得。
? ? ? ? 時間總是過的很快，在這段時間里我的學(xué)習(xí)能力得到了很大提升，這也有助于惠楠對我的幫助，我更加的堅(jiān)信自己一定能成為一個好學(xué)生。拓老師說：同學(xué)們、明天早上咱們班先考語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程，請大家做好準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)，有沒有信心呢？有…。在這個時候整個班級的氣氛好像都很興奮。有的同學(xué)說：咱們班有那幾位大神絕對沒問題，就算那些男同學(xué)再差，只要不是考0分就沒問題了。我突然覺得這些話好像是在說我，不由的苦笑。好多男同學(xué)也覺得自己很沒面子。所以都很想努力，那種勁頭我是真的第一看到，包括那些平時較差的人也很努力，不停的問同桌問題。我想這或許就是拓老師想看到的景象。我又看了一眼拓老師，她很平靜的喝著水，就仿佛這一切她早預(yù)料到了，一點(diǎn)也不覺得奇怪。這時惠楠突然對我說：有沒有信心考好呀？我回答道：語文應(yīng)該考60分應(yīng)該沒什么問題，就是數(shù)學(xué)和英語我沒有把握。她說：數(shù)學(xué)呢最重要的就是要把題看明白，然后根據(jù)老師講的定義去做，就不難，英語呢、重在拼音字母的組合，怎么說呢？慢慢來吧，不會可以問我呀？我說：為什么我感覺你什么都會？怎么學(xué)的？而且每個課們都很優(yōu)秀？這是為什么??？她說：這是秘密，一邊說一邊向我吐舌頭。我被她可愛的樣子深深打動著。她真的很可愛，我喜歡她這個樣子。
? ? ? 第二天早上我們早早的來到教室里，等待老師安排。結(jié)果進(jìn)來的卻是二班的班主任李老師。她說：同學(xué)們咱們首先要考的是語文，我們會抽取一半的同學(xué)去我們班考，接下來我點(diǎn)道名的同學(xué)快速到隔壁班報(bào)道。曹慧、李剛、何明、南嘉朋、李英、封浩、高鵬程、薛剛、高欣欣、高文藝…………等。這個突然其來的考場對我影響很大，我有點(diǎn)不適應(yīng)但也沒有辦法，只能硬著頭皮上了。我被安排到一個女生座位上，她也很好奇的看著我，大家的那種情緒瞬間緊張起來。隨后進(jìn)來三位老師，我認(rèn)的他們是任主任、音樂賈老師、和體育賀老師。任主任說：我們負(fù)責(zé)監(jiān)考，請大家做好，賈老師我們開始吧。一張張?jiān)囶}發(fā)到我們手里，大家都很認(rèn)真地看著試題，我也開始讀題，突然發(fā)現(xiàn)這些題都是惠楠平時教我的，對此我很清楚該怎么答。時間一分一秒的過去，老師則是在教室里來回走動著，他們的眼睛仿佛能看到所有同學(xué)……。在答題的過程中我掃視了一下全場，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真做題、而有的則是撓頭不知所措。我又看了一下李剛發(fā)現(xiàn)他也在撓頭估計(jì)是不會作答了，不由苦笑。30分鐘過去了，有的同學(xué)已經(jīng)交試卷了。而有的依舊搖頭做小動作。我卻覺得這次試題真的沒有什么難度，于是趕緊寫完最后一題，發(fā)現(xiàn)是作為題，上面顯示：寫一個關(guān)于一個人的短文，占分?jǐn)?shù)是30分，我好不猶豫的寫了《我的班主任》。短短十分鐘我就寫完了。于是走向老師交了試題，我回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)還有好多同學(xué)沒有寫完，我們班的只有個別學(xué)生，其他人都已經(jīng)走了。出了教室我發(fā)現(xiàn)惠楠早已和其他同學(xué)出來一起討論問題，不由一驚。她看到我出來趕忙問：怎么樣？怎么樣？考的如何？我給她做了一個OK的手勢。她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)和她們進(jìn)行交流。接下來的考試和早上的一樣，只是沒有像語文那樣輕松。
? ? ? ? ? 激動而忙碌的一天總算結(jié)束了，回到宿舍大家熱點(diǎn)話題無非就是考試的內(nèi)容。都在哪里討論來討論去。我反而躺在床上睡覺，什么也不愿意想也不愿意和他們交流。心說：結(jié)局已定，勝負(fù)就在公布之日。第二天早上，我們恢復(fù)了往日的課程，只是大家對自己考的分?jǐn)?shù)總是很在意，都在哪里竊竊私語。我看了看惠楠對她說：咱們班會贏吧？她說：不知道，我覺得其他班級學(xué)習(xí)厲害的也有很多。我急切的看著她，她說：別緊張、試卷下來自然就知道了。我被她這么一說也漸漸地平靜下來。此間無話。一直到下午三點(diǎn)多的時候老師把試題拿了出來。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著拓老師走了進(jìn)來，她很平靜，拿著厚厚的試題放在課桌上，扶了扶眼鏡笑著說：同學(xué)們大家想知道結(jié)果嗎？想…同學(xué)們答道。又說：在公布分?jǐn)?shù)之前我先表揚(yáng)一下咱們班高欣欣同學(xué)，他的語文成績是95分。哇塞?。?！教室里突然一陣掌聲，很多同學(xué)都看著我，惠楠也是一臉的不可思議，雙手給了倆個大拇指。我被老師和同學(xué)們氛圍所吸引，久久的沉醉其中，對于這個分?jǐn)?shù)我從來都沒有想過，那是那么的遙不可及，而現(xiàn)在卻實(shí)現(xiàn)了。正在我沉醉的時候，拓老師說：高欣欣給大家分享一下吧？我猛的一驚說到：老師我現(xiàn)在是不是算得上好學(xué)生了？話音一落，引起所有人的驚天大笑，笑聲久久不能平靜，就連拓老師也笑的合不住嘴，她說：當(dāng)然是了，對于你是個好學(xué)生老師從來沒有懷疑過。惠楠拍了拍我捂著嘴笑著說：你是來搞笑的嗎？我當(dāng)時無法回答她到底自己為什么那么說，所以也笑了笑尷尬的坐了下來，拓老師說到：好了好了，大家先別笑了，我先來發(fā)一下每個人的試卷。她一邊發(fā)一邊說：我再告訴大家一個好消息，咱們班所有課程加起來的總分?jǐn)?shù)，去掉一個最高分和最低分最后得分的總平均分是82.7獲得了年級三個班的第一名。哇哦、喲呵、耶……同學(xué)們非常開心也非常興奮的跳起來。拓老師說：我非常高興能看到大家的這個成績，對此呢我也非常感謝大家一直支持我，也謝謝大家的信任和配合，但我更想表揚(yáng)咱們班的這幾位同學(xué)高進(jìn)、惠楠、曹慧、賀剛、高鵬程、王香他們的數(shù)學(xué)、語文、英語都在110左右，所以大家應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí)。最后呢？為了感謝大家這次的努力，我決定下周五請全班同學(xué)去野外做野炊活動，大家說好不好呀？頓時教室里一片歡呼聲，對于這個野炊活動大家仿佛期待了很久。我的興奮和他們一樣、無法自拔。我看又向她、她也看著我，我們在對視的那一瞬間仿佛彼此十分熟悉，好像那種久違不見的感覺。
? ? ? ? ?
? ? 2021年2月27日凌晨三點(diǎn)于北京—香山。
