我的文言文之旅

陳汀怡

從小到大，我有著許許多多的班級，有的喜歡，有的不喜歡；有的人數(shù)多，有的人數(shù)少……現(xiàn)在，我生活在一個優(yōu)秀的“文言初階”班級，這里有親切幽默的馬老師，有活潑有才的同學(xué)。我們能聚在一起或許是一種緣分，這種緣分給我的生活留下了一段難忘的記憶……

整整四個月，每周二晚上準(zhǔn)時來到我們的“聚一堂”，開啟我們的課程之旅，從小文章《陋室銘》到《首飾衣裳》，談天論地，無話不說，無話不談……我和同學(xué)們也從自己的“陋室”開始，互相激勵，互相啟發(fā)，互相PK，一步一個腳印，腳踏實地，邁向?qū)儆谧约旱摹靶绿斓亍薄?/p>

我們聚在一起，不是看誰先“笑”，而是看誰“笑”到最后。在這個班級里，我們不比誰最優(yōu)秀，我們比誰進步大。有時，老師提出的問題，我認為答案是一種感受，難以表達，但是我時刻記著媽媽說過的話：“記住，有時候，最積極的回答不一定就是最好的，如果一個同學(xué)能總結(jié)前面所有人的想法，且有所思考，那他才是最棒的。”或許，我有時上課答問不積極，或許，我有時喜歡看討論區(qū)里的“小白話”。但是，只要跟著老師的思維走，我相信 ，我也不比他們差……

記得第一次上課時，我興奮地打開了電腦，插上耳機，等待上課，好不容易等來了上課，可是，新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，卻讓我興奮不起來，第一課的《陋室銘》對我這個生活在小區(qū)的知識面超窄的“童鞋”來說，簡直是天文！唉，但我沒有退路，只好硬著頭皮聽，一節(jié)課下來，聽得稀里糊涂，但又能怎么樣呢？只得硬著頭皮朗讀，寫作。不過，我現(xiàn)在已開始適應(yīng)了老師的上課環(huán)境，也開始認識了一些新同學(xué)，如調(diào)皮機靈的王盛堯，他的死對頭章牟然……開始喜歡上了上課。每周二早早地來到了電腦前“虛度光陰，浪費時間”，但我并不在意，上課前等待的時間，現(xiàn)在也成了我最激動的時刻。每一節(jié)課的學(xué)習(xí)之旅，我都認為是這周最快樂，最短暫的一小時。

我真希望這個文言初階班級能夠長久地進行下去，但是人總會分離的，我會想你們的！