2014.05.28

昨天一位朋友問起了孩子練鋼琴的事,如何能讓孩子不產(chǎn)生抵觸情緒開始接受練鋼琴。
聽到問題時有些惶恐,這么多年過去了,一聽到“學(xué)琴”、“練琴”這些詞還是心里一驚。
當(dāng)年和鋼琴的緣分之前的文章里提到過,一句話概括就是“天上掉下個大鋼琴”。之前不知道鋼琴為何物,甚至對音樂都沒有太多感覺的6歲孩子,突然開始每天要拿出很長的一段固定時間去進行枯燥的練習(xí),確實是會產(chǎn)生一些抵觸。
練琴的枯燥是一點點積累,但在陌生人前進行表演,以及表演中種種尷尬的失誤帶來的心理上的沖擊卻是很強烈的,會讓人對鋼琴產(chǎn)生排斥。
也許并不是對鋼琴本身的排斥,更多的是對在陌生人面前表現(xiàn)自己不擅長技能的一種排斥,這種排斥反過來又會在練琴上帶來不好的影響。
琴練的不好,表演會更差,于是便如此惡性循環(huán)下去。
不過這種情況可能只是我這種性格孩子的軌跡,記得當(dāng)時一起學(xué)琴的有些同學(xué),他們真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡鋼琴,喜歡去演奏。
那時的我越是羨慕他們,自己感受到的壓力也就越大。
反而是十年不摸琴之后,第一次對鋼琴有了興趣,對鋼琴表達的情感有了興趣。
于是有了喵以后,買了一架電鋼琴,開始和喵一起彈一彈琴,跳一跳舞。
喵能坐了以后,時常會報她坐在琴凳上,看她亂揮著小手兒,拍打著琴鍵,驚訝于發(fā)出的各種不和諧音。偶爾按下一個好聽的和旋,便會回頭望向我們,投來幸福的目光。
喵能走以后,會向上圖中那樣,一個人霸占鋼琴,用一個指頭精確的按鍵,感受這個黑白相間的龐然大物,有時又會拉著媽媽跟著琴聲快步起舞。
喵能說話以后,整個人都變了。她會要求我把她抱上琴凳,調(diào)節(jié)好琴凳和琴的距離,將我平時的五線譜拿開,把平時她最喜歡的一個餅干盒蓋放在譜架上,對著這個滿是花草、小貓、姐姐的漂亮畫面,煞有介事的按著琴鍵,時不時嘟囔幾句”咪發(fā)“,”搜啦“。
希望以后她也能這樣快樂的彈下去。
但是說回來,練琴要下苦功夫,父母的強制還是少不了。雖然我對之前的學(xué)琴經(jīng)歷有各種微詞,但還是很感謝父母能花這么大心血讓我有了這么一點技能。當(dāng)年唯獨缺少的就是一點點興趣。
對鋼琴有興趣首先要對音樂有興趣,家中要有音樂的環(huán)境。
其次對鋼琴家的奇聞軼事,以及平時彈到的作品背后的故事都可以和孩子聊聊,而不是讓她只聽見一些毫無概念的外文名字或各種大調(diào)曲子名。最好是能讓她渴望通過彈好這首曲子來和和已經(jīng)作古的大師對話,或者走入那些曾經(jīng)鮮活的故事中去。
另外最有效的辦法就是看和鋼琴有關(guān)的電影?!逗I箱撉賻煛防锏摹禩he Crave》直接導(dǎo)致我重拾鋼琴?!朵撉僬n》里女主角在海灘上彈起《The Heart Asks Pleasure First》,她的女兒在身邊歡快地舞蹈?!短焓箰勖利悺分小禖omptine D'un Autre été》配著細雨和流水。畫面強烈的沖擊配上優(yōu)美的鋼琴曲,任何人都會立刻著迷。
最后說琴的選擇,電鋼琴其實是一個很不錯的選擇。不占空間、可以戴耳機彈琴不影響鄰居、可以錄音、鋼琴手感,音色可以接受,起碼和我小時候的鋼琴比起來沒有區(qū)別。最最重要的就是不怕受潮,不需要調(diào)律。
所以,從建立音樂環(huán)境和興趣開始吧,鋼琴真的可以彈一彈。
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