? ? ? ? 11月6日周一，是個(gè)不錯(cuò)的天氣，晴空萬里，就是有點(diǎn)涼意。上午原計(jì)劃第三節(jié)課是我的音樂課，第二節(jié)就開始籌備了，找好了音樂課本，又熟悉了一邊教案，胸有成竹了。忽然接到通知，十點(diǎn)開會(huì)。要開會(huì)就趕緊找班主任調(diào)課吧。打電話通知了班主任給我調(diào)課。課調(diào)好了，我的上課激情也消退了。那就準(zhǔn)備開會(huì)吧，找好會(huì)議記錄本和筆。
? ? ? ? 上午會(huì)議結(jié)束后，趕緊找到班主任，我的課調(diào)的怎么樣了，能不能調(diào)開。班主任很好，告訴我可以下午第二節(jié)課上音樂課，已經(jīng)和孩子們預(yù)約好了。我很高興，下午第一節(jié)課又重新把課程看了一遍，再次醞釀感情，想好了開場白。下午來到班級，站在室外，班級內(nèi)鴉雀無聲，我很吃驚，心想，班主任在教室就是不一樣，班級的紀(jì)律格外的靜謐。上課鈴聲響了，這是告訴我應(yīng)該進(jìn)入教室開始上課了。我靜了靜心，踏著有節(jié)奏的步伐推開門進(jìn)了教室。我想，班主任老師可以離開了。
? ? ? ? 就在我推開門進(jìn)入教室后，教室里還是靜悄悄的，學(xué)生幾乎沒有理會(huì)我的?？墒俏艺伊艘蝗?，沒有發(fā)現(xiàn)班主任在教室。咦？班主任竟然不在？學(xué)生這么高度自覺？這是沒有見過，班主任不在教室里，學(xué)生真正做到了鴉雀無聲，做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。我不禁佩服這個(gè)班的管理，佩服這個(gè)班的班主任，更加佩服這個(gè)班的可愛的孩子們。班級的孩子學(xué)風(fēng)濃厚，每個(gè)人都在自主學(xué)習(xí)，良好的風(fēng)氣必然帶來良好的學(xué)習(xí)效果。
? ? ? ? 上課時(shí)間到了，我狠了狠心說：“同學(xué)們好，這節(jié)課咱們上音樂課，請準(zhǔn)備好音樂課本。上午老師學(xué)校有事，沒有及時(shí)給大家上音樂課，在此和同學(xué)們說對不起了，所以我跟你們班主任聯(lián)系好了，利用這節(jié)課給同學(xué)們補(bǔ)上上午的音樂課?！蓖瑢W(xué)們馬上收拾好與學(xué)習(xí)音樂課無關(guān)的資料，靜待音樂課本下發(fā)。此時(shí)，教室里只是有了微小的騷動(dòng)，沒有影響整個(gè)課堂。
? ? ? ? 音樂課本發(fā)完了，我開始上音樂課了。簡短的開場白結(jié)束后，我就正式開啟了我的音樂課堂。學(xué)生對音樂課很是喜歡，所以對老師格外喜歡，因?yàn)橄矚g，所以喜歡你的音樂課。在課程進(jìn)行到中間時(shí)，我忽然感覺肚子有點(diǎn)不舒服，因?yàn)檫@幾天感冒很嚴(yán)重，牽扯著肚子不好。在課堂上，不能離開，我就堅(jiān)持著繼續(xù)組織音樂課堂。又過了幾分鐘，我感覺肚子更加不舒服了，每一次唱歌都是難受。后來，感覺要去廁所，不行，還真的必須去廁所！怎么辦呢？離開課堂，不放心。后來實(shí)在是必須去，我就說：“同學(xué)們，我有急事，需要離開幾分鐘，你們能保持安靜嗎？”“能！”教室里傳來整齊的呼聲。我笑了笑，快步走出教室，但是沒有馬上離開，等了一會(huì)兒，確實(shí)沒有聲音，我就放心地走了。去了廁所馬上回到教室，站在外邊，真的保持安靜，鴉雀無聲。我不禁豎起了大拇指，班級管理真好！我推門進(jìn)了教室，對同學(xué)們說：“你們真棒！讓老師放心！你們都是最美的葉子！”說完，我繼續(xù)上音樂課。這節(jié)課我上得格外舒心，同學(xué)們學(xué)習(xí)格外認(rèn)真！
? ? ? ? 這就是三年級七班的孩子們！
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