家庭實例：四歲的女兒非常喜歡上學。從來沒有哭鬧過。直到有一次生病，再回學校的時候。女兒緊緊的抓住爸爸，歇斯底里的說："爸爸不走，你走了，我會傷心死掉。"

排除掉環(huán)境的因素，從孩子的大腦發(fā)展角度來分析。大腦分左腦和右腦。

左腦：是邏輯的，語言的和求實的，

右腦：情感的，非語言的，經(jīng)驗化的。

三歲以前左腦占據(jù)主導地位。他們還沒有掌握用邏輯和文字來表達感受的能力。

孩子慢慢長大，當一個孩子開始不停地問為什么的時候，他的左腦就開始起作用了。因為左腦想知道世間萬物的因果關(guān)系，并用語言把邏輯表達出來。

當左右腦不能整合或者僅從一側(cè)大腦獲取經(jīng)驗的時候，就會出現(xiàn)問題。

孩子說："你走了，我會死掉。"就是情緒化的右腦沒有和它邏輯化的左腦協(xié)調(diào)運作。導致非理性的情感泛濫。

這類問題更多的發(fā)生在年齡較大的孩子身上。