我第一次參與策劃的活動(dòng)是春梅老鐵組織的讀書分享會(huì)。

那個(gè)時(shí)候只覺得，這個(gè)事情好呀，每位老鐵分享不同的書，那不相當(dāng)于聽一場(chǎng)分享就讀了好幾本書嗎。

然后敲定細(xì)節(jié)，就這樣搞了3期。

但是其實(shí)還是存在問題。

第一、參與聽分享的老鐵不多。

第二、我們推出的主持人以及點(diǎn)評(píng)嘉賓的招募活動(dòng)中，老鐵的參與度不夠，推動(dòng)人會(huì)比較辛苦。

利用昨天丹丹大大的分享和小馬宋的文章，我今天需要對(duì)于這幾個(gè)問題展開思考。

一、明確目標(biāo)
做讀書分享會(huì)是為了什么？
1、給老鐵提供一個(gè)展示的平臺(tái)，很多老鐵在線下是沒有這樣的機(jī)會(huì)的，比如說我。
2、刺激老鐵輸入，輸出。參與就意味著你這周必須得去讀書，去輸出，否則周六一到，你拿什么給老鐵分享呢。
3、思維的碰撞，知識(shí)的融合，1+1>2。即使兩個(gè)人讀一本書也會(huì)有不一樣的收獲，當(dāng)別人想到的，你沒有想到時(shí)，那是種拍腦袋的驚喜。
4、增加老鐵的自信。你分享的總會(huì)對(duì)一些老鐵有幫助，當(dāng)他們對(duì)你說你的分享我聽了兩遍，你的分享對(duì)我很有幫助時(shí)，你得到肯定，自然自信心會(huì)增加。
總結(jié)成一個(gè)目標(biāo)就是利他。

二、集思廣益
一個(gè)人擠破腦袋可能也想不出什么好注意，但是一群人在一起就不會(huì)了。
01、我們應(yīng)該多找?guī)孜焕翔F，一起策劃這場(chǎng)活動(dòng)，人多力量大，大家都是活動(dòng)策劃的一份子，自然積極性就更高了。一小群人影響一大群人，而不是幾個(gè)人影響一大群人。
02、我們要多向在這個(gè)方面做的好的大牛請(qǐng)教，比如趙冰老師，還有其他大牛，我需要找找。

三、靈感遷移
01、看書，或者看綜藝時(shí)，覺得別人做的好的地方要記到小本本上，聯(lián)系一下自己正在做的事情，思考是否可以借鑒。

四、制造完美瞬間
老鐵表示，看起啦好像很容易，實(shí)際上參加了之后才知道想做好真的不容易。那么有這個(gè)感受是不是表示她收獲到呢，我們是否可以把這種收獲放大，邀請(qǐng)幾位因?yàn)閰⑴c而收獲很多的老鐵，給大家分享感受呢。
01、海報(bào)要做好，這幾期的海報(bào)不夠有吸引力。
02、規(guī)則要做改變，加入一些驚喜部分，可以讓老鐵哇的一聲，這個(gè)需要策劃的老鐵們一起思維風(fēng)暴。
03、增加儀式感。主持人，分享者，及參與聆聽的老鐵都換上專屬頭像；

五、復(fù)盤
我發(fā)現(xiàn)每周結(jié)束我們的復(fù)盤反思都不太夠。沒有深度思考。
01、組織參與策劃的老鐵，每周天深度復(fù)盤。

先完成再完美，邊做邊改進(jìn)！