規(guī)劃師192號，苗苗媽媽
寶寶情況
名字：樂樂
性別：男寶
年齡：4歲
目前水平：孩子才開始英語啟蒙，正處于童謠，兒歌磨耳朵初期階段，剛開始自然拼讀的學習。對26個字母，還比較陌生。
情況分析：首先家長要了解phonice的學習重要性。幼兒時期的辨音能力最強，是學習phonics奠定基礎的最佳時間。phonics可以辨識字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律，在字母與發(fā)音之間建立直接聯(lián)系，解決了70%的單詞發(fā)音,培養(yǎng)孩子聽音拼字，見詞會讀的能力。是英語母語國家的兒童從學英語開始就普遍使用的一種方法。目前可以開始自然拼讀1的學習了。
學習規(guī)劃：
是按照辨音-辨形-連結音形-音節(jié)組合的順序來學習。
樂樂剛開始學習，那么先開始學習26個字母的讀音和發(fā)音。
1，網上有許多學習字母的視頻，以歌謠的方式來學習，小孩子會比較喜歡。比如：f? is? a? fish，fish，fish!可以讓寶寶邊聽邊觀察字母的樣子，邊大聲的念出來。
巧虎兒歌里面也有完整的字母歌來讀，邊唱邊學，相信很快，寶寶就知道字母的發(fā)音了。
2，媽媽也可以買許多關于字母的書和練習冊，讓寶寶來把字母畫出來，涂色，來給字母找到大小寫做連線的練習，通過這種方式，讓寶寶來熟悉并認識字母，以及了解字母的發(fā)音。
學習的過程，媽媽一定要記住，80%的時間，是要有游戲來完成進一步的學習的，這樣才能保持孩子學習的興趣，加深孩子的理解，鞏固孩子的學習效果。
游戲設計：
拼字母
家里有七巧板的，可以讓孩子拼出不同的字母。邊拼邊念出來字母的發(fā)音，這樣既可以鍛煉孩子的動手能力，又可以加深孩子對字母的印象。
找一找
1、媽媽念出字母的發(fā)音，然后讓寶寶找出下圖中所有發(fā)這個音的字母。可以圈出來，或者涂色。
2、灑水游戲。
講字母寫在地上，寶寶拿裝滿水的小水壺，媽媽念一個字母，寶寶找到這個字母后，給它澆水。
自然拼讀，可以看做是龐大英語啟蒙的其中一個細小分支，如果能學好，能夠讓孩子在英語學習的道路上有質的飛躍。不過，孩子的英語學習，家長要始終堅持詞的積累、聽力的磨練、閱讀的堅持和口語的輸出，這樣，孩子的英語學習才能進步神速。
