給陳籽鈺的一封信

親愛(ài)的陳籽鈺:

? ? ? 親愛(ài)的陳籽鈺,我們所在的班級(jí)不同,所以發(fā)生的事情也不一樣了。那我就給你說(shuō)一說(shuō)我在新的班級(jí)里的一件事吧!

? ? ? ? 在一次聽(tīng)寫后,老師把聽(tīng)寫發(fā)給我們,趙云龍得了100分,我卻錯(cuò)了三四個(gè),于是我看他得了100分,我想借他的聽(tīng)寫抄一抄,于是問(wèn)了他,他卻用又溫柔又弱的聲音說(shuō)了聲可以,我頓時(shí)覺(jué)得很奇怪,他平常是一個(gè)很冷酷的人。當(dāng)我改完的時(shí)候,就在那最后一眼,我突然發(fā)現(xiàn)趙云龍他有兩個(gè)字寫錯(cuò)了,我把這兩個(gè)錯(cuò)告訴了趙云龍,趙云龍改完之后悄悄地告訴我,讓我別告訴老師,看著他的樣子,我只好笞應(yīng)了!

? ? ? 第二天我是第一個(gè)到教室的學(xué)生,第二個(gè)到的就是趙云龍,他和老師一起進(jìn)教室的。他回到坐位上,把聽(tīng)寫交給了老師,這可讓我大吃一驚。

? ? ? ? 在課堂上老師把趙云龍的事情告訴了大家,讓大家向趙云龍的精神和品質(zhì)學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 在回家的路上,我趙云龍為什么今天早上為什么把事實(shí)告訴我了一句話,那就是一個(gè)人一定要講的誠(chéng)信,商人也要講誠(chéng)信,如果不講誠(chéng)信的話,商人們就做不成生意了。有了這個(gè)答案,也解了我心里的一個(gè)疑問(wèn)。

? ? 籽鈺,我覺(jué)得我們班的那位冷酷先生的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

? ? ? 祝你

天天向上。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你親愛(ài)的閨蜜程奧

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1月10日

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