? ? 昨天的外拍，拍到很晚才結(jié)束。路過賣糖炒栗子的攤? 位時，肚子不爭氣地叫了起來。
十月蔓延全城的糖炒栗子香，十一月手里熱乎乎的烤紅薯，十二月串著竹棍塞滿嘴的冰糖葫蘆。這便是我冬天的獨(dú)家記憶。
原來十月了。又到糖炒栗子飄香的季節(jié)。
有些食物，仿佛和某種時節(jié)、某個天氣，甚至某個溫度綁定，而栗子就是其中之一。
每個人幾乎都有關(guān)于燙手的、沾著油乎乎砂礫的糖炒栗子的記憶：甜味從栗子肉蔓延到整個口腔里，讓整個冬天都充滿了這種沙沙糯糯的溫存。
想起學(xué)生時代，每當(dāng)老師說“舉個例子”，我馬上聯(lián)想到美味的糖炒栗子。
搓搓手哈熱氣的季節(jié)，香噴噴的糖炒栗子，熱乎乎的烤紅薯，關(guān)于冬天的記憶撲面而來，關(guān)于你的氣息隨風(fēng)消散。 ?
喜歡冬天，喜歡空氣里干燥的味道；
喜歡毛衣，袖子剛剛蓋過手掌的溫暖；
喜歡你送我的小紅帽；
喜歡你相機(jī)里關(guān)于我一些奇怪的照片；
喜歡你牽著我的手揣進(jìn)你的兜里；
喜歡你笑著罵我小吃貨；
喜歡你輕輕的揉我冰冷的耳朵；
喜歡冬天的糖炒栗子；
喜歡街邊熱騰騰的烤紅薯；
喜歡這樣的時候――想念你。
“筱軒――”
“嗯？老師，有事嗎？”
“給?！?/p>
“糖炒栗子！??！”
“你看著它眼冒綠光，口水都要飛流直下三千尺了，我怕你把那賣栗子大叔給嚇著了。”
“我有那么夸張嗎~咦，這栗子我能不能吃啊，無事獻(xiàn)殷勤啊老師，你不會又讓我修片吧。”
“老師，我像那種人嗎？走吧?！?/p>
“嗯?！?/p>
“老師，我給你講個關(guān)于糖炒栗子的小故事吧。北宋文豪蘇東坡與佛印和尚交往頗深。一次，東坡親自炒好板栗用以招待佛印和尚。那炒過板栗露出了黃酥酥的栗仁，惹得佛印和尚早想一嘗為快。蘇東坡卻提出兩人要對對子，贏家才能吃板栗。蘇東坡吟出一上聯(lián)：栗破鳳凰（縫黃）現(xiàn)。你猜他對的下聯(lián)是什么？” ?
“此上聯(lián)借板栗為題，含有板栗破了縫，黃酥酥的栗心現(xiàn)出來的意思。所以佛印和尚的下聯(lián)是：‘藕斷鷺鷥（露絲）飛?！鉃樯徟簲嗔寺冻隽孙w絲，而且下聯(lián)‘鷺鷥’可與上聯(lián)‘鳳凰’相匹配?！?/p>
“天那。老師，你太厲害了，博學(xué)多識啊?！?/p>
“不然怎么能做你的老師啊?？瓤取魈彀哑蛹袅税?。”
“……”
“我給你買一周的糖炒栗子。”
“還要外加一周的烤紅薯?！?/p>
“你這丫頭賊呀。行吧，成交?！?/p>
“哈哈哈~”
關(guān)于冬天的記憶都是從一包糖炒栗子開始?？臻e時燉一鍋板栗雞，烤制板栗餅，定制冬天獨(dú)特的味道。
一本關(guān)于美好愛情的小說，一部情節(jié)簡單的電視劇，一杯溫度恰好的牛奶，還有一袋熱烘烘的糖炒栗子。
浮世的生活總是瑣碎到令人無暇旁顧，這種簡單而無聊的幸福，令人眷戀。 ?
