我的父親是一名代課教師。兒時(shí)，總是在父親放學(xué)后，拉著父親的手來到教室，高興地讓父親教我在黑板上寫字。等我學(xué)會(huì)以后，讓父親坐在學(xué)生的座位上，我模仿著父親的樣子，再把這些字教給父親，那時(shí)的我就有了教師夢(mèng)。上小學(xué)后，我總喜歡提前一晚上在家里學(xué)習(xí)第二天的知識(shí)，然后到校后利用課前時(shí)間把它講給同班學(xué)生聽。該上中學(xué)了，我要步行十八里，來到西村中學(xué)求學(xué)。那時(shí)的條件很艱苦，不管天晴下雨，都要步行上學(xué)，還要帶上一周吃的饅頭、家里腌的咸菜但依然磨滅不了我的教師夢(mèng)。終于，三年后我考上了豫西師范。帶著對(duì)夢(mèng)想的憧憬，我一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊自考漢語(yǔ)言文學(xué)?？?。畢業(yè)后，我成為一名代課教師。兩年后，我成為一名正式教師，我一邊精心備課，一邊向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，力爭(zhēng)把知識(shí)更好地傳授給學(xué)生。今后，我會(huì)更加努力，讓師愛溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈。