? ? ? 晚上和同事在操場(chǎng)散步，看到過(guò)去的學(xué)生，同事說(shuō)其中的一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)如何如何，大概的意思就是讓老師都比較頭疼的類(lèi)型。

? ? 我們后來(lái)也就在交流，在工作中的確會(huì)碰到這樣那樣的學(xué)生。有的學(xué)生的確就是我們說(shuō)的學(xué)困生。我們也聊到了其中存在問(wèn)題的根源究竟在哪里？學(xué)校，社會(huì)，家庭等等，但無(wú)論是那種原因，原生家庭帶來(lái)的影響是任何力量都無(wú)法代替的。

? ? ? 前面我們說(shuō)到的學(xué)生，基本都是家庭有問(wèn)題的，離婚或者其他原因造成的單親，或者重組的家庭。給孩子肉體帶來(lái)的問(wèn)題醫(yī)學(xué)完全可以解決，但是精神層面的東西就沒(méi)有那么容易解決了。

? ? ? 孩子終究是孩子，我們都是為人父母，在子女的教育上要百倍付出，否則一切的所謂成功都是空談。在做任何決定的時(shí)候，考慮一定要全面一些，不能只顧著自己。