窮人思維與富人思維

學習澤宇教育財商基金課第一節(jié)

思考與行動

認知是如何產(chǎn)生的?認知差異是什么原因?qū)е拢?br>

認知是我們做選擇時的信念、原則,我們的的認知是從小從父母家庭,學校學習以及周圍環(huán)境都會影響我們的認知,不同的環(huán)境會產(chǎn)生不同的認知,認知會影響我們的抉擇和行動。

窮人思維轉(zhuǎn)變?yōu)楦蝗怂季S:

1、能節(jié)省的就一定要節(jié)省,不能浪費錢——富有不是考節(jié)省出來的,用錢可以換時間,做更重要的事

2、做決定一定要慎重——做決定之前衡量好利弊就要快刀斬亂麻,不糾結(jié)

3、我沒錢沒背景沒資源——想想怎樣做可以讓自己有錢有背景有資源

4、所有事要親力親為才放心——可以授權(quán)放手或選擇團隊合作

5、盡量避免風險——可以嘗試突破和改變

6、盡量不要給別人添麻煩——有困難有需求可以找人幫忙和傾訴

7、我已經(jīng)不再年輕了,經(jīng)不起折騰了——人生路還長,我還有精力做很多事情享受和體驗生活

8、我知道的別人都知道,沒什么可以分享——我知道的未必其他人都知道,我可以讓自己知道的變得有價值,總有人需要我

9、我沒有能力獨自扶養(yǎng)孩子——養(yǎng)孩子就是互相陪伴成長,他可以是我的軟肋也可以是我的鎧甲

10、我的能力就這樣很難有大的提升了——我可以通過看書學習向有結(jié)果的人學習,提升自身能力

11、只有辛勤付出才會有收獲——有時候很辛苦很累,收獲卻很少,需要考慮一下是不是方法不對,心態(tài)不對

12、靠自己的工資永遠買不了房——除了工資,我可以有多種渠道收入,要開發(fā)更多的資源和渠道收入

目前自由度為0,沒有被動收入

財富自由的三階段,我需要從第一階段開始修煉,收入的百分之十五可以用來理財

財務(wù)自由三階段
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