? ? ? 抑郁質(zhì)特點(diǎn)的人敏感、內(nèi)向，容易情緒化，雪上加霜的這人又是一個(gè)老師。

? ? ? ? 這次期中考試，真話說，我非常緊張。因?yàn)樯蠈W(xué)期的期末考試，考得我懷疑人生，我把我自己否定得一塌糊涂，臉上雖然笑嘻嘻，內(nèi)心十分地抑郁，一種從未有過的挫敗感好長時(shí)間縈繞在我的心頭，我感到我很失敗，甚至怕走進(jìn)教室。也許追求成績是老師的宿命，跳也跳不出這個(gè)圈子。

? ? ? ? 我放棄了我的夢想，不再仰望星空，我知道那片星光燦爛不是我能觸手能即的，菁莪對(duì)于我來說永遠(yuǎn)是一個(gè)夢，我輸?shù)闷?，學(xué)生輸不起，盡管我是多想去因人而異地教育。我不再打開投影儀，而是拿起粉筆，在粉塵飛揚(yáng)中講我認(rèn)為的精華，去追求我所謂的后工業(yè)時(shí)代學(xué)習(xí)的精密和效率。曾經(jīng)何時(shí)，我是多么崇拜李廣，對(duì)陳不識(shí)多么不屑，現(xiàn)在我的課堂也成了陳不識(shí)的軍營，整齊劃一，目標(biāo)專一。

? ? ? ? ? 期中考試，我成功了，但是沒有復(fù)仇的快感，成也成績，敗也成績，也許我是一個(gè)好老師，但是我不是一個(gè)快樂的老師!

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