【16工商管理】第13課：Excel導(dǎo)入——以績效考核和薪酬分配的計(jì)算為例
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
（一）管理方法
為便于公平比較，假設(shè)同工種各級人員的績效實(shí)際值相等（注：實(shí)際值不相等并不影響最后結(jié)論），然后把權(quán)重和目標(biāo)值分別作為影響變量，就會發(fā)現(xiàn)：即使是權(quán)重（此時(shí)目標(biāo)值也相等）或者目標(biāo)值（此時(shí)權(quán)重也相等）不同，在績效計(jì)算上也會存在不公平不合理的分?jǐn)?shù)偏差，而這種現(xiàn)象不僅存在于績效考核（對定量指標(biāo)）計(jì)分，也存在于績效評價(jià)（對定性指標(biāo)，包括德、能、勤、廉、法、績等六大類，其中“績”系上級領(lǐng)導(dǎo)和同行專家對員工量化業(yè)績結(jié)果所體現(xiàn)出來的能力和貢獻(xiàn)的主觀看法。若統(tǒng)一設(shè)置權(quán)重可將“能”和“績”均設(shè)置為30%，其他四大指標(biāo)均為10%）計(jì)分。
試以銷售部的經(jīng)理、主管、專員或者金牌銷售、銀牌銷售、銅牌銷售三級崗位為例，觀察分析以下兩種情況：
1.實(shí)際值相等，目標(biāo)值相等，但是權(quán)重不相等。
假設(shè)工作態(tài)度目標(biāo)值都是100分，實(shí)際值也都是100分，但是金牌、銀牌、銅牌銷售的權(quán)重分別是8%、10%、12%。再假設(shè)其他指標(biāo)目標(biāo)值均為100分，實(shí)際值均為80分。則金牌、銀牌、銅牌的績效評價(jià)得分總分分別為81.6、82、82.4。
2.實(shí)際值相等，權(quán)重相等，但是目標(biāo)值不相等。
假設(shè)金牌、銀牌、銅牌銷售三級崗位“能”指標(biāo)的權(quán)重都是30%，實(shí)際值也都是100分，但是金牌、銀牌、銅牌銷售的“能”指標(biāo)的目標(biāo)值分別是100、90、80。再假設(shè)其他指標(biāo)的權(quán)重也相同，目標(biāo)值都是100分，實(shí)際值也都是100分。則金牌、銀牌、銅牌的績效評價(jià)得分總分分別為100、103.3、107.5。
結(jié)論：
從上述舉例可知，績效計(jì)算中，因?yàn)闄?quán)重或者目標(biāo)值不同等非主觀因素而產(chǎn)生的分?jǐn)?shù)偏差普遍存在，不僅僅存在于績效考核計(jì)算中，也存在于績效評價(jià)計(jì)算中。
（二）表格開發(fā)與設(shè)計(jì)
以“績效考評計(jì)算性分?jǐn)?shù)偏差調(diào)整表——現(xiàn)實(shí)主義方案6”為例：
1.表格項(xiàng)目設(shè)置和排列
2.與分差調(diào)整功能有關(guān)的Excel公式設(shè)計(jì)
二、新授課
（二）表格開發(fā)與設(shè)計(jì)
以“績效考評計(jì)算性分?jǐn)?shù)偏差調(diào)整表——現(xiàn)實(shí)主義方案6”為例：
3.與菜單功能有關(guān)的Excel公式設(shè)計(jì)
