我是一個(gè)剛勝任不久的新媽媽，寶寶在一天天長(zhǎng)大，他的許多行為使我琢磨不透，甚至以為他在搗蛋，便去制止我所認(rèn)為不當(dāng)行為！例如：他吃手指，我們看到了肯定是把他的手從嘴巴里拉出來，然后很嚴(yán)肅對(duì)他說：“手上臟，不能放在嘴里，”他似乎是沒聽懂一樣又放進(jìn)去了；家人對(duì)于他這種行為也很著急，沒辦法就請(qǐng)教其他有孩子的父母，他們就推薦可以買磨牙棒呀，安撫奶嘴呀，或是磨牙膠等等。采取了他們建議，問題也似乎得到了解決。

最近，有位良師知道我有個(gè)小寶寶，便推薦《關(guān)鍵時(shí)期關(guān)鍵幫助》一書給我。我?guī)е环N好奇心迫切的想去閱讀，然后便在樊登讀書會(huì)上搜索此書來聽。雖然現(xiàn)在我剛聽到（0-2）心智模式發(fā)展期，但是收獲很多。其中他講到吃手需要大腦指揮肌肉配合，當(dāng)孩子吃到手之后，嘴巴感受到手，手也感受到被口吃到的信息，這樣大腦就開始工作，處理來自口和手的刺激；在口的敏感期，家長(zhǎng)要注意，不要給孩子太多物品，造成孩子選擇的困難。聽完這個(gè)我突然發(fā)現(xiàn)我之前的做法是有問題的。所以我就迫切想把這本書分享給大家。

現(xiàn)在我家寶寶最喜歡爬上爬下，抽屜櫥柜到處亂翻；在沒聽這個(gè)書之前我看到了肯定會(huì)嚴(yán)肅的說：“你不要爬這么高，會(huì)摔倒；你不要亂開抽屜，很危險(xiǎn)。”但現(xiàn)在我知道他這是在探索，我應(yīng)該感到高興，我只要在旁邊觀察保障他的安全就可以了。

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