春節(jié)過后，疫情蔓延，我們剛剛成立的公司還未開張，便要面對變化，迎接挑戰(zhàn)，每天都要開會，每天都要討論新的計劃，每天要和小伙伴們一起去想辦法，于是我的電話經(jīng)常到晚上十點鐘都還沒有結束，有時候晚上又有課程，課程結束都11點了，于是最近總是被孩子們投訴，就在剛剛，我又被投訴了，媽媽，你最近太兇了，并且你一天到晚拿著電話叨叨個不停，為什么都這么晚了你不睡覺還在講電話？難道就不能停下嗎？兒子下午說媽媽，以后你不要再做起七感了，我覺得七感這個東西把我的媽媽都搶走了。

聽完非常多的感觸，前兩天聽一個教練課的時候，如果讓孩子給你打分，覺得他會給你打多少分呢？于是我就問兩個寶貝，悠悠如果讓你給媽媽打分，滿分10分，最低0分，你會打多少分啊，因為她最近總是投訴??！我以為她會告訴我很低的分數(shù)，她想了想：媽媽，我給你打9分，扣掉的那一分是因為你總是在打電話，你總是很晚都不跟我們講故事，每天都忙到很晚，有時候我們想要點東西，你總是不答應，你總是著急的時候會對著我們發(fā)脾氣，所以扣掉的一分就是為你不停的電話，你要告訴他們，你要陪孩子的，你的孩子需要你的陪伴。

天天想了下說：媽媽，我給你打100分，雖然你說滿分是十分，我覺得你就是100分的媽媽，我其實也是希望你每天不要打電話，你每天不要看手機，而是要陪陪我。

聽著兩個孩子的強烈的需求和真誠的表達，對媽媽發(fā)出了呼喚和期待，我的內(nèi)心五味陳雜，原來以為做教育了，去做一個懂孩子的父母，可是真的你走到了教育這條路上就發(fā)現(xiàn)你需要去照顧更多的孩子，你說因為我懂得，所以我會照顧好我的孩子，可是這條路上你可能更多的是要去做更多的事情，而不是說有更多的精力照顧自己和孩子。我是可以陪伴孩子，而我周末卻要去陪別的孩子和家庭，別人的孩子晚上都是家庭時間，而我最近每天晚上仿佛都在手機上度過，不是自己的小社群在講微課，就是合作伙伴的社群在講微課，要么就是要去做線上連線開會。休息時間是我最忙的時候，別人睡覺的時候我也是在忙，初期我需要比別人更多的時間完成0到1的突破。

在深圳這樣的一個快節(jié)奏的城市里，生活和經(jīng)濟壓力時時刻刻都擺在面前，讓我一刻也不能停下腳步。加上團隊的小伙伴，我們都需要把事情做成，需搶占先機，時間和精力自然需要大量的投放，才能夠真正的打響第一槍。

所以擺在我面前的是一個很現(xiàn)實的事情，你怎么樣去管理自己？怎么樣去管理時間？怎么樣去安排和孩子的相處陪伴，怎樣提高溝通和工作的效率？

孩子們真誠的表達，讓我可以真的靜下來去反觀自己，我想要什么？如同一年前教練告訴我，你想要所有的家庭都幸福，這個家庭包不包括你的家庭？這些孩子包不包括你的孩子。如果你不能照顧的自己的孩子和家庭，別人怎么去相信，你可以去照顧好他們的家庭。

平衡和管理是一種能力，這種能力是需要經(jīng)過刻意練習，而不是憑著一項熱血，憑著不知疲倦的工作就可以完成，所以有時候停下來反而是更快的前進。