自從上節(jié)課影子老師帶孩子們“樹林”探險(xiǎn)之后，孩子們熱情高漲意猶未盡，吵著還要像上節(jié)課一樣玩探險(xiǎn)游戲。這節(jié)課我們繼續(xù)向草叢出發(fā)，“看看”草叢里會(huì)有哪些奇怪的事物呢？
本節(jié)課題《草叢里的小秘密》
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)色彩暈染感受并嘗試運(yùn)用色彩表現(xiàn)不一樣的草叢
教學(xué)重點(diǎn)：近似色、主色調(diào)的鞏固練習(xí)
教學(xué)難點(diǎn)：不同種類昆蟲的特征把握
這個(gè)年齡段正處于孩子的色彩敏感期，對(duì)顏色的搭配學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，所以在這個(gè)時(shí)期更注重的是孩子畫面的整體色彩感，培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)。從今天孩子們所有的作品看，色彩很震撼，每一幅畫都用不同的色彩描繪了不一樣的草叢。
秋天的草叢，顏色很漂亮，草叢的形態(tài)看起來很怪異“雜亂無章”，其實(shí)寶寶抓住了草的很多種姿態(tài)的特點(diǎn)，草叢里的小昆蟲很多，想法多愛表現(xiàn)但是動(dòng)手剪的時(shí)候比較生疏，要多多練習(xí)了
哇！每一顆草的形態(tài)都不一樣，都很別出心裁！看的出寶寶很用心，但是排列太整齊缺少了點(diǎn)變化。我發(fā)現(xiàn)了草叢中的小秘密了，一只隱藏在草下面的毛毛蟲，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
構(gòu)圖飽滿用色也很大膽，這比之前幾節(jié)課有進(jìn)步，寶寶的動(dòng)手能力很好，聽寶媽說寶寶和爸爸每周都要在家里進(jìn)行一次親子繪畫，特別贊賞鼓勵(lì)！很多家長(zhǎng)更多地在意孩子是否學(xué)到什么東西而忽略家長(zhǎng)的陪伴能給孩子帶來的變化，后者其實(shí)更重要，為爸爸媽媽點(diǎn)贊。
寶寶將草叢描繪的很形象，扭曲的動(dòng)態(tài)、粗細(xì)變化、前后遮擋讓草叢生動(dòng)起來了，一根根藍(lán)色的短線條其實(shí)是雨，這是一幅下雨草叢的場(chǎng)景，如果不去詢問，家長(zhǎng)會(huì)覺得在破壞畫面，其實(shí)孩子的內(nèi)心世界是最豐富的就看你愿不愿意去聽咯~
與眾不同的火紅色調(diào)的草叢，用色上就看得出寶寶繪畫的大膽，草叢的排列讓畫面很均衡，草的姿態(tài)描繪的形象，但蜜蜂的特征沒有把握很好哦，如果不是身體顏色特點(diǎn)我以為也是一直小蝴蝶~也需要多多練習(xí)用剪刀！
寶寶的第一節(jié)課，在繪畫上有些膽小，畫面中昆蟲雖然很形象但畫的偏小哦，用色也有些拘謹(jǐn)。寶寶回家還自己畫了一幅草叢中的小秘密發(fā)來給我看，還說教媽媽怎么畫，很棒！這就是激發(fā)孩子繪畫興趣一種很好的方法，角色互換，讓孩子當(dāng)小小老師，這樣就會(huì)讓孩子有成就感并且會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢！為寶寶和媽媽點(diǎn)贊！
最后看看我們的課堂花絮吧～都是小鬼精靈
愛你們～
