第二天
早上6點半起來做操、晨跑，后山的空氣非常好，還散發(fā)著森林的香氣。
跑完做俯臥撐，第五個是要求全部一致才停，不然就一直是第五個，孩子們感受到了不能因為自己一個人影響全部人。
8點的早餐，有玉米、紅薯、糍粑、饅頭、雞蛋、白粥、榨菜
我們這一桌榨菜很受歡迎，吃完可以去加，誰去加？雨桐說自己有社恐，旁邊的梓馨立馬說陪她一起去，加完一次很快又沒了，她這次就自己去加了。
上午的活動先是裝甲車出行體驗
接著是室內游戲《桃花朵朵開》，教官看到男孩女孩之間不拉手，結合這兩天的觀察，把大家教育了一番，讓大家認識到團隊精神的重要性，那一刻又提升了我對教官的認知：不只是風趣幽默，還很懂教育！孩子們在沉默中反思……
為了緩和剛才凝重的氣氛，教官帶他們去做糍粑時往小賣部路上走，還停下來讓大家看向小賣部，但是只看不進（這兩天教官不準大家去私自買東西，因為出了汗馬上吃冰的雖然爽，但對身體不好，所以禁止），孩子們此時的心情肯定是又愛又恨，嘻嘻。
做糍粑是一項不錯的體驗，那搗米的棍子特別重，必須合作，一個人拿不起，搗好后做成一個一個的糍粑。
中午就吃到了自己的糍粑，真是人間美味。三種不同口味的糍粑都非常好吃。
從第一天開始通過一起共進午餐，大家學會了餐桌禮儀,所有人都知道沒有教官指令不動手，最小的淇淇也學會了使用公筷和公勺，別人夾菜時不轉動桌子，耐心等待。吃西瓜時也會考慮到每個人都吃了之后才拿第二塊，盡量不浪費，吃完一起收拾桌子……
下午做手賬，第一天就領到專用手賬本，大家覺得太精美了，不舍得用，那下午專門有一個時間來做手賬，我給大家講解了手賬文化，手賬的作用，梳理了這兩天的活動，大家就開始做自己的手賬了，雖然套裝里有很美的貼紙，但是不適合貼滿貼紙，我們還是要以內容為主，就像日記畫一樣，真實的表達很重要。
做完手賬就去打CS了，大家都拿到了槍，教官讓大家試試先打一下自己的小腿，感受一下那種疼痛程度，要求不可以打別人的臉，然后就端著槍在后山叢林里玩，大家都玩得很開心。
晚上是飛花令游戲，先是月的詩詞，再是花的詩詞，發(fā)現(xiàn)好多學霸，詩詞儲備豐富。
緊張的飛花令PK之后，開始瞬間讓人靜心的曼陀羅繪畫，曼陀羅繪畫最大的作用就是釋放壓力、舒緩情緒，其次可以幫助我們探索自我，激活內在力量，與自己的內在小孩對話。這種方式在大家今后的人生路上都可以運用，有情緒時可以用它療愈自己，讓我們的心理更健康。
