? ? ? ? ? 在研學的過程中，我們還學習了各種動手動腦的活動，如:茶藝，陶藝、下棋、剪紙……其中令我印象最深刻的是陶藝和下棋！

? ? ? ? 先來說說陶藝，有人可能沒聽說過什么是陶藝，那就讓我來告訴你吧！陶是一種泥巴，專門做藝術品的泥巴，藝就是藝術嘍！所以連起來的意思就是說，用泥巴來做藝術品。說著說著，我們就走進了做陶藝的教室，老師先讓我們體驗了摔打陶泥的過程，只見同學們一個個站起來，用手托起陶泥，順勢往下，用力一砸，只聽見“啪”的一聲，落在了工作盤上， 接著老師又教我們?nèi)绾巫龀鲆粋€漂亮罐子，先用陶泥做出一個罐子的底座，再把剩余的陶泥搓成一個個小長條，盤繞在底座上。聽起來是不是如此簡單，但是操作起來可不容易。光是盤底做，就把我們那一個小組的同學都難住了。但是最后經(jīng)過我們一個小組的同學不斷的努力終于做了出來，錯的長條，我上去的時候，不是干了就是裂了，非常不好弄。所以最后我們那個小組做的管子都是奇形怪狀的。

? ? ? ? 再來說說下棋，我和高璇睿、王琪、令狐吉雨一桌。我們通過猜拳來決定先由誰和誰對戰(zhàn)？首先是我和令狐吉雨對戰(zhàn)。只見我首先占據(jù)了中心，令狐吉雨緊追其后，下在了我的后面，我快速的下在了我棋子的旁邊，令狐吉宇發(fā)現(xiàn)了我的計劃，把我堵住了，后來我們兩個就這一直下，一直下，誰也不愿意服輸，當對方下一個棋子后，立馬思考，觀察敵人的陣型，最后我下到一個棋子時，我迫不及待地對令狐吉予說:“我贏了，我已經(jīng)連成了五個子?！焙土詈o予下棋，真的是讓人心驚膽戰(zhàn)。

? ? ? 這次的研學讓我們學到了不少知識，也讓我們收獲了一個更加獨立，堅強，勇敢的自己。