從今天開始學習“八佾第三”,本篇包括26章。重點討論如何維護“禮”的問題,比較集中地反映了孔子的禮樂思想。孔子所處的時代,禮崩樂壞,君不君,臣不臣,從上到下風氣都不正了,表現(xiàn)為諸侯對懦弱無力的周天子的不敬,諸侯國中權臣的越位乃至于權力爭斗引發(fā)的權臣殺君等等??鬃酉Mㄟ^正常的祭祀,維護禮在制度上、禮節(jié)上的種種作用,重新樹立起良好的國風;孔子提出“繪事后素”的命題,表達了他的倫理思想以及“君使臣以禮,臣事君以忠”的政治道德主張。在【3.24】儀封人說:“天將以夫子為木鐸”,表明社會上已有很多人認可孔子是驅除政治黑暗與蒙昧、能發(fā)出金聲玉振的木鐸。
本篇形成的成語有:哀而不傷 、 愛禮存羊 、不咎既往、 成事不說、告朔餼(之)羊、既往不咎、戒奢寧儉 、盡善盡美、樂而不淫、了如指掌、 杞宋無征 、“是可忍,孰不可忍”、 繪事后素、 每事問等。
【3·1 】孔子謂季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也!”
八佾:佾yì:行列的意思。古時一佾8人。八佾就是64人,據(jù)《周禮》規(guī)定,只有周天子才可以使用八佾,諸侯為六佾,卿大夫為四佾,士用二佾。季氏是大夫,只能用四佾。季氏在自己家廟的庭中舉行天子所專享的六十四人舞列,孔子談到這件事時說:“這樣的事他都忍心去做,還有什么事情他不能忍心做出來呢(一說,這可以容忍,還有什么是不可以容忍的)?”
【3·2 】三家者以《雍》徹。子曰:“‘相維辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”
《雍》徹:《雍》:《詩經(jīng)·周頌》中的一篇。周天子祭宗廟完畢撤去祭品時唱這首詩。“相維辟公,天子穆穆”是《雍》中的一句。穆穆,指莊嚴肅靜,形容至美至敬。唱奏起這段音樂詩時的場景應該是:諸侯都來助祭,站在兩邊,天子從中間走過,容貌端莊肅穆而美。
魯國春秋后期掌握魯國政權的三家貴族大夫孟孫、叔孫、季孫三家舉行家祭,竟演奏用于宮廷禮儀的《雍》詩來撤掉祭品??鬃痈袊@道:“‘四方諸侯前來助祭, 天子莊嚴肅穆地主祭?!?,這贊美天子的禮樂,怎么能用在你三家的廟堂上呢(這種違禮行為,還有祭典歌頌的意義嗎)?
【感悟】
這是孔子感情憤怒色彩非常濃的兩章,體現(xiàn)了孔子嫉惡如仇的另一面,都是在匡扶正氣,都是圣人施教的方法。
錢穆《論語新解》【3.1】:孔子重言禮,禮必有上下之分,遂若孔子存心袒護當時之在上者。其實不然。禮本于人心之仁,非禮違禮之事,皆從人心之不仁來。忍心亦其一端。此心之忍而不顧,可以破壞人羣一切相處之常道。故孔子之維護于禮,其心乃為人道計,固不為在上者之權位計。
朱子《集注》【3.2】:程子曰:“周公之功固大矣,皆臣子之分所當為,魯安得獨用天子禮樂哉?成王之賜,伯禽之受,皆非也。其因襲之弊,遂使季氏僭八佾,三家僭雍徹,故仲尼譏之?!?/p>
李澤厚《論語今讀》【3.2】:“前面曾說孔子和儒學的寬容性,這里是儒學的不寬容性:不能容忍違反禮制的行為。這似可讀作“思想寬容,行為嚴肅”。思想、學說、言論、主張可以求同存異,但行為規(guī)范和社會制度必須一致遵行,否則各行其是,社會瓦解。任何社會都必須有共同遵守的秩序、規(guī)范、準則,這作為普遍原則,千古不滅。”
一、用天子的禮樂祭周公
春秋時,魯國是諸侯中向禮的基礎最好的國家。魯國是周天子封給周公的諸侯國。因為周成王是由叔父周公輔佐起來的。周武王建立周國后在位四年就去世了,年僅12歲的周成王繼位,成為了中國周朝的第二代君王。周公旦輔政,平定三監(jiān)之亂。周成王親政后,營造新都洛邑、大封諸侯,還命周公東征、編寫禮樂,加強了西周王朝的統(tǒng)治。周成王與其子周康王(姬釗)統(tǒng)治期間,社會安定、百姓和睦、“刑錯四十余年不用”,被譽為“成康之治”。周成王非常感念周公的功勛,把魯國這個地方封給他,由他的子孫來繼承魯國的諸侯位。而且下令,在周公去世之后用天子的禮樂來祭周公。
二、孔子不可忍的事
天子的禮樂只能在文王和周公廟里面才能用,如果用在其它廟里頭的話,這就是嚴重的僭越禮的行為,違禮的事情。季氏屬于卿大夫,但是他竟然在自己家廟當中用天子的禮樂,這豈不就是嚴重的違禮行為嗎?所以孔子痛斥之。
朱子引謝良佐言:君子恪守禮儀,克己復禮,對于不當為的,不應該做的,不敢茍且,不敢去斗膽做一點。這是什么?不忍心僭越禮儀,不忍心做出違禮的事情,他會受良心的譴責。而季氏竟然能夠忍心、還能做這種違禮的事,那可能他會做出殺父親殺君主的這些事情來,他也會無所忌憚。因為他已經(jīng)沒有禮了,他就可以為所欲為,任著自己的喜好,追逐自己的私利,他可以無所忌憚。
孔子這里痛斥他這種罪過。因為,這是關乎國家興亡的大事,孔子無法保持沉默!天子有天子之禮,諸侯有諸侯之禮,各守各的禮,才可以使天下安定??!
明代的著名思想家、文學家李卓吾先生說:“季氏要哭?!睘槭裁醇臼弦??他做出的這些行為,忍心自滅其天良,那他豈能逃得過因果報應的嚴懲?所以他自己禍國殃民,這個報應在來世那是長遠,痛苦之極。你看他迷戀權勢顛倒到這般地步,為了逞一時之快,僭用天子的禮樂去自己享受,過一把天子的癮,他得到什么?什么都沒得到,死的時候只帶走他自己造的罪業(yè)。
飄風之起,起于青萍之末;禍亂之始,始于道德淪喪。禮儀的崩壞就是人心淪喪的開始。當人們不再遵守規(guī)則規(guī)矩時,社會還會太平嗎?這是孔子無法保持沉默的原因所在。周朝最初的那種臻于和諧太平的境界,將要消失殆盡,怎么能不讓稍有良知的人不感到心情沉重呢?
三、人無倫外之人,學無倫外之學
李炳南老先生說:“季氏僭禮,即是不能盡分,必為魯國禍亂之源。所以孔子嚴斥其非。”孔子希望能夠走周公之道,這是使社會和諧的關鍵之所在。
朱熹說,古圣先賢的學問不外乎就是“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信”這五倫關系。清朝的大儒陳弘謀先生說,“人無倫外之人”。你能找到倫外之人嗎?找不到。人是社會人,必須要在社會關系當中生活,所以“人無倫外之人,學無倫外之學”。圣賢學問不外乎就是幫你處理好關系,達到和諧。如果不能夠處理好關系,那對自己、對別人都是有害而無益。
禮,在孔子的思想體系中列在最前沿,因此而構成以“禮義”亦即“仁義”為核心的理論體系,成為儒家的旗幟、儒學的靈魂。可是,此時,魯國的大臣違禮僭越之事頻頻發(fā)生,使得慎言慎行的孔子慍怒了。
據(jù)推算,孔子評論此事時,大約三十五歲左右。本章透露出孔子的一種使其成為偉大孔子的精神特質:在孔子的精神世界中,有一種維護社會和諧的承擔角色和肩負使命的魂魄。這種魂魄存在于他的精神骨血,全然是自覺的。
人之價值的大小,何嘗不是與他所擔當?shù)慕巧统袚氖姑烧龋?/p>
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