這周發(fā)生了一件讓我比較在意的事：我的某位同事小L，在看到我從公司冰箱拿出之前存放的酸奶后，走上前并說道“給我也來一瓶！”，但我卻心頭忽生一股厭意，手沒離開他即將打開的冰箱門，對小L說“不好意思，這些奶是我老遠從超市買來的，就只剩下2瓶了，你還是讓我留著吧”。小L愣了下，隨即轉身離開，丟下了嘀咕的一句：
“真是小氣的要死……”
聽到這句后，我頓感心中有些不適，就好像有團泥塊一樣堵在胸口，結果，當晚和第二天早上，我好幾次又想到了當時的場景。聯(lián)想到曾看過的笑來老師的一篇文章《看的見別人的好，才能獲得新生》，我開始復盤反思這件事中自己的思考過程。
我首先想到的是：
“如果當時的人不是小L，而是其他人，那我會不會也會按和對待小L一樣的方式去對待他們？”
自己得出的答案為：
“很大可能不會”
相反，我很可能會較大方且不會怎么在意地，讓他人來分享我的酸奶，并且還會產生出高興的感覺，高興讓我愉悅的東西，也能被他人看重，并給他們也帶來愉悅。
那么，問題來了：
“為何對小L是特殊的呢？ 是不是他的哪些方面（和其他人相比）對我產生了不一樣的影響呢？”
于是我開始回憶小L曾經的作為，以及對我的影響。第一個能想到的畫面，是他曾經”毫不客氣“地在經過我工位的時候順手打開我桌上的口香糖瓶子并拿走幾塊；第二個畫面，是他在拿公司分發(fā)的水果時“貪婪”地總是拿的挺多；第三個、第四個畫面……
“OK，打住”
心里響起了這樣的聲音，為何我一開始想到的，都是小L不好的方面呢？ 他難道是沒有任何可取之處的人么？顯然不是，一個人不可能只有缺點而沒有優(yōu)點。如果我認為自己找不到小L的優(yōu)點，那只能說明我的認知還存在不小的缺陷。
于是，我又一次努力地、仔細地開啟自己腦海里更深層、更長遠時間的那些回憶，漸漸地，一些畫面被我慢慢發(fā)掘出來： 兩個月前公司組織去泰國團建，小L回來后，給我們部門分發(fā)他在泰國買的特產； 新同事來之后，小L熱心的幫對方裝系統(tǒng)、安軟件；團隊項目進度延后，小L主動提出周末來加班……
一個又一個畫面，開始在我腦海里不斷地浮現(xiàn)，我感覺到，心中的那個小L的形象，開始慢慢褪去陰影，逐漸開始發(fā)出光芒。突然，我意識到：我已經對一位不錯的同事，做了有些過分的事情。那么：
“既然認識到了錯誤，那該如何來處理此事呢？就這么放過去不管么？”
當然不能！能記起從老師的文字里曾經感悟的一個收獲：明白道理后，最好的止損方式是馬上開始行動，這個行動里應該包括自我反思、解決方法思考、應對策略計劃、認真踐行實施等可付諸行動的過程。于是，在第二天，我特意找到小L道了歉，并請他去盡情地喝了飲料，以此來彌補自己的不當做法所產生的過錯。
只是一味地抱怨別人的不好，其實對別人沒有任何實質的影響，而只是會影響自己的大腦，并使其漸漸陷入一種不好的思考回路之中（就好像一種強烈的自我暗示），就像“你如何對待世界，世界就會如何對待你”那樣，長此以往，會讓你自己慢慢偏離正向發(fā)展的軌跡。
所以，讓我們多去看到別人的美好，這樣，我們也才能看到越來越美好的世界，進而才能看到越來越美好的自己~
