? ? ? ? 中秋之后的夜添了幾許涼意與蕭瑟，可我身邊卻滿是熱情與溫暖。這熱情與溫暖有兩個方面，一是當(dāng)我在班級群里發(fā)出想家訪的意愿時眾多家長的熱情相邀，一是我們有孕在身的曉燕老師和寶寶還在襁褓需要哺乳的李輝老師的大力支持與配合。最主要還有搭班曉琳老師的一路相伴，讓我的家訪之路充滿了溫情與快樂！
? ? ? ? 我們的第一站，李思潼同學(xué)家。一進(jìn)家門讓我們感受到的是家雖小卻溫暖，因為有可愛弟弟的稚語，有漂亮媽媽的體貼，有質(zhì)樸奶奶的熱情，雖然爸爸不在家，但我們能感受到身為一個男人，一個一家之主為這個家的擔(dān)當(dāng)，以及家人對他的愛。正是有了這樣一個和諧的家，才讓思潼這么的優(yōu)秀，成績優(yōu)異，身為語文課代表工作得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可，是同學(xué)們心中的乖乖女， 更是好朋友。媽媽說在家也是一個自律性很強的孩子，給弟弟樹立了好的榜樣。
? ? ? 第二站馮琛同學(xué)的家，一進(jìn)門便被這占據(jù)了客廳百分之九十面積的乒乓球臺所吸引。媽媽和馮琛正趴在上面對改作業(yè)。攀談間才得知就是覺得因為孩子喜歡乒乓球就買來放在了面積并不大的家里，可見家長對孩子的喜愛程度。孩子還有個在上大專的哥哥，從中也能得知他們的兄弟情深。也正是有了給他愛這么多的一個家，讓孩子擁有了一個健康快樂的性格。
? ? ? ? 通過家訪讓我們和家長形成了有效的家校合力，為我們彼此了解孩子的情況提供了很好的溝通渠道。而我感受最深的就是家庭的溫暖對于一個未成年的孩子來說至關(guān)重要，孩子這個幼苗只有在溫馨快樂的原生家庭氛圍中才能茁壯成長，讓愛住我們每一個人的家，讓愛滋潤我們每一棵稚嫩的幼苗。
