高四的生活（4）

涂乾追方嫄這件事，隨著時間流逝，漸漸成為過去完成式。我與方嫄的關系隨著頻繁的接觸，變得越來越微妙。

上高四后，我無意中迷上了《青年文摘》，尤其喜歡人物版的一些故事，因為那些故事總能帶給我力量，激勵我前行。一時間，《青年文摘》成為我最喜愛的課外讀物，每期必買。而在除了考試還是考試的高四，這類課外讀物也成了香饃饃，買來后同學們搶著借閱。其中有一期我視若珍寶，剛買來大致翻了一下，就被方嫄強行借去。那本書進了女生圈就被相互傳閱，很久都沒回到我手上。

一日，我問方嫄：“我那本《青年文摘》還在世上嗎？我可才看了兩三頁呢！”

她翻箱倒柜找了很久，還在女生中打探一番，說：“糟了，那本書被她們弄臟了，不好還我，要給我重新買一本。”

我嬉笑著說：“不會是因為你們太喜歡我那本書，給私分了吧！臟了沒關系，只要‘軀體’還在，我不會找你麻煩的?！?/p>

可她就是死活不愿意拿給我，也不知道是搞丟了還是怎的？

她說：“我會賠一本新的給你的”

“算了吧，一本書而已，真要你賠，那我還是大老爺們么！”我大方地說。

我以為這件事情就這樣過去了。

誰知有一天自習，她突然轉頭問我：“你覺得《讀者》怎么樣？”

我說：“當然沒有我的《青年文摘》好，我一直都不怎么喜歡看讀者的?！?/p>

那《萌芽》呢？《萌芽》這本雜志可不錯哦！

都因為我高中太不愛學習，只聽說首屆新概念作文獲獎的韓寒，卻沒關注創(chuàng)辦新概念作文大賽的《萌芽》，更別說閱讀了。

我裝腔作勢地說：“《萌芽》啊，當然沒有我鐘愛的《青年文摘》好啦，可惜那一期再也買不到了！”

后來，從她與乜人的聊天中，我知道她是超喜歡《萌芽》的，就跟我喜歡《青年文摘》一樣，也是每期必買。

待到新一期《萌芽》出來后，方嫄第一時間購入囊中。一天，她把書輕輕扔到我課桌上，我不知所謂。旁邊的幾位男生第一時間找我借閱，我說“這書是方嫄的，要借得找她。

”她說：“這書是你的啦！”

我一時摸不著頭腦，難道她等待了許久的《萌芽》就是買來給我的，要說賠，這本書可是四塊八，高出《青年文摘》許多呢。我一時不知道說什么是好，心里轉過了很多念頭。那天，我們一直沉默無語！

這種沉默，直到她要看我那篇語文考試作文時，才打破。那篇作文要求寫自己經(jīng)歷過的最難忘的事，我就以那次多年后的父子見面為素材寫了篇作文，老于頭給打了一個高分，還在課堂上簡單點評了一番，稱真情實感的文章就是好文章。

方嫄說：“難得老于頭肯夸你，拿來小女子拜讀一下，學習學習?！?/p>

我難為情地說：“這篇文章，有點感傷，你還是別看了?！?/p>

她拿出女生的殺手锏，撒嬌地說：“不就是一篇作文嘛，一個大“爛人”（跟她熟識后，她老說我臉皮厚，總把我跟涂乾歸到一起，經(jīng)常用“爛人”來詮釋我們男人，讓我無數(shù)次喊冤叫屈），還不好意思，還是不是男人啦！”

我，平生，第一受不了女人撒嬌；第二受不了別人激將。她一下兩招全用，我徹底繳械投降了。將試卷恨恨地丟給她。

她的嘴角露出一絲狡黠的笑，那一刻，這個我一直認為不是我的菜的女孩，第一次在我心里感覺是那樣美！

看完后，他在我的試卷空白處，寫下兩段話：“一切悲哀如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深沉激動的美麗—羅曼·羅蘭”、“如果你以前未曾相信過奇跡，那么現(xiàn)在請你相信，你是能創(chuàng)造奇跡的人。Everything will be better!”

這些話有一股神奇的力量，一直在激勵著我。

剛認識方嫄時，見她成天滿臉堆笑，我就不止一次逗她說：“你太愛笑了，我從來都沒見你生氣過，如果哪天你哭了，一定通知我，即便天涯海角，我都趕來一睹哭容”。而就在這段話說完不久，我就惹她生氣了一次。

至于那次惹她生氣的具體原因，我已經(jīng)記不清了。我著實想了很久，才寫下一封道歉信，上面大致寫了：“方嫄，不管怎樣，別生我氣好嗎？我最怕女孩子生氣，一切都是我的錯”、“我想你做我妹妹，雖然現(xiàn)在說這些不合時宜，但是我真心希望你能成為我要好的朋友，因為你是第一個在十二班與我說話超過十句的女孩，我原本以為我會創(chuàng)下一個吉尼斯世界紀錄，同一群女生在同一個班一年時間，與其中任何一位講話不超過十句，但是你率先打破了這個紀錄，而且遠遠超出太多倍，這是特別值得欣慰的一件事兒?！?/p>

那封信寫了好幾大篇，我也不知道哪有那么多話想對她說。寫好后卻遲遲找不到機會交給她，因為總擔心別人看見會誤會我喜歡她，所以懷揣了那封信很久，直到一天晚自習，發(fā)現(xiàn)她有一本書和一支筆在我那里，我便把那封信夾在書里。下自習后，看到她附近的人都走了，我才起身來到她身旁，把書放在她課桌上，隨口嘀咕：“這是你的書，謝謝?！?/p>

說完，飛也似地竄出教室，心中久久難以平靜下來。那晚，我徹夜難眠。第二天，我坐在自己的座位上，極不自然，皆因為近在咫尺的她，我根本不敢抬頭看她一眼，只用眼角的余光感知她的存在。

后來的幾天，沒想到比道歉前還不安，根本不好意思主動找她說話，但又偷偷留意她。從她與乜人的對話中，我知道她居然把信上的內(nèi)容全部都告訴了乜人，我更加無地自容。

一個星期后，她終于遞給我一張紙條，我忐忑地打開它，心里希望上面寫有很多字，可是僅有六個字--開開心心學習，雖然有些小失望，但不管怎樣，她總算是原諒我了。

慢慢地，我們互開各種玩笑。比如說她常說自己是淑女，我就夸張地說，如果你都是淑女的話，天下的淑女都死光光了。

那段時光，因為有她和乜人，枯燥的復讀生活也不那么枯燥了，久違的笑容和生機又回到了我的臉上。她還時不時給我來點惡作劇，比如說早上正吃著黃油面包、喝著豆?jié){的時候，畫一堆逼真的“便便”丟到我面前，令人大倒胃口。

有時，她還跟乜人共同作案，曾偷偷在我的課桌上，花了兩個小時，用鐵絲和透明膠帶，粘出一個可愛的“蠟筆小新”，還在旁邊寫上“我是動感超人，動感光波--馮庾的雙胞胎弟弟”等字樣。我都不明白我就那么像蠟筆小新嗎？以前三班的劉箐華也說我太像小新的原型。

在學習上，我們相互鼓勵。我叫她要好好學習，少走神。她對我說“come on”。說起這“come on”，還有一段快樂的小插曲，那是一次英語測驗，我邊做邊抱怨，極其不耐煩。她把我的試卷扯過去，在左上角寫上“come on”。我一時想不起是什么意思，便說“過來。過來干什么，要非禮我嗎？”

她笑笑，說，你真笨，這是“加油”的意思。聽到她的話，我心里美滋滋的，記得那幾次英語都考得非常好，讓我終于看到了希望，為即將到來的高考增添了不少信心！

可是，快樂總是那樣短暫。尤其零三的高考是那樣慘酷，就如同當時的非典一樣，讓多少人都處于陰霾之中。

本節(jié)完